Нарушение восприятия, памяти, внимания у детей и как результат — трудности обучения в школе. Нейробиологические исследования доказывают, что дети, пережившие насилие, имеют меньший объем гиппокампа (зоны, отвечающей за память), большую миндалину (зону, отвечающую за контроль и ответ на насилие) и в целом у них иначе развивается мозг.