Субличности-менеджеры обеспечивают и другую стратегию поведения — конкуренцию. Она развивается как ответ на постоянные сравнения в детстве («Сын моей подруги уже читает, а ты что же?»); соперничество между братьями и сестрами, стравливание их родителями, выделение любимых и нелюбимых детей («Маша маленькая и то умеет, а ты взрослый оболтус»); требование к ребенку быть самым лучшим («Почему четверка? Если ты выучил, то тебе ставят отлично, если не выучил, то два. Промежуточные отметки ставят только дебилам»); необходимость доказывать свою нужность и право на любовь родителей. Тогда в любых отношениях человек должен победить, как будто это соревнование и выигрывает только один.