Упражнение 3. Ассоциации (может быть использовано для разминки)
Цель: развитие ассоциативного мышления, расширение словарного запаса, общение.
Участники делятся на три группы.
Ведущий называет любое существительное (случайно выбирает из книжки, могут быть использованы специальные карточки и прочие приемы).
Участники первой группы по очереди называют подходящие чувственные эпитеты, относящиеся к нашему восприятию (зрению, слуху, обонянию, осязанию, вкусу). Примеры: красивый, громкий, ароматный, шероховатый, кислый. Слова внутри группы не должны повторяться.
Участники второй группы выбирают характеристики, относящиеся к нашим эмоциям: веселый, доброжелательный, страшный, мерзкий, несчастный и т. п.
Эпитеты третьей группы должны быть рационально-деловыми: интересный, полезный, оптимистичный, выгодный, разумный, остроумный, провальный, неудачный и т. д.
Выбирается новое существительное, и группы меняются задачами.