Книга предназначена для тетей 6 – 10 лет. Это старшие дошкольные группы детских садов, начальные классы общеобразовательных школ.

На самом деле это и не учебник, книга очень увлекательных сказок о приключениях двух котят и их многочисленных друзей.

Главная идея этих сказок заключается в донесении до еще детского сознания мысли о том, что:

1. Лучше жить по средствам, в то время как жить в долг или в кредит – это риск и большая ответственность. Заем денег – это серьезное предприятие, и подходить к нему нужно очень осмысленно. Небрежный подход к вопросу привлечения кредита может привести к бедности и даже банкротству.

2. Создание денежных накоплений жизненно необходимо, и учиться сберегать и накапливать нужно смолоду.

3. Небрежное отношение к деньгам и неумение вести учет своих доходов и расходов может привести к катастрофе.

Герои сказок учатся отличать кредиты умные от кредитов глупых и приходят к пониманию, что денежные сбережения и рациональное использование заработанного являются проявлением жизненной мудрости, дальновидности и компетентности.

Через поступки и решения героев книги, котят и их друзей, дети знакомятся с миром денег, усваивают знания о том, что каждый из нас только сам должен принимать и нести ответственность за наши правильные или не правильные финансовые решения. Дети знакомятся и со многими другими финансовыми вопросами через поступки героев этих сказок.

Давайте, уважаемые коллеги, все вместе, сделаем уроки этой книги начальным этапом полезных уроков грамотного финансового поведения наших детей.

Книга размещена в региональном реестре учебно-методических материалов, рекомендованных для использования в учебном процессе.

Об авторе.

Татьяна Николаевна Калинина всю жизнь занимается финансово-кредитной темой.

Её профессиональная история это, – окончание финансового факультета экономического вуза; преподавание на кафедре финансов в качестве старшего преподавателя, доцента, профессора; успешное руководство коммерческим банком в качестве его председателя правления в течении 13 лет; издание журнала на тему финансового просвещения; консультационная деятельность для частных инвесторов.

Имея богатый опыт работы со студентами, а также многочисленные научные публикации, Татьяна Николаевна в последние годы увлеклась написанием не научного, а финансово-просветительского материала для детей. В предлагаемых финансовых сказках сразу чувствуются знания банкира-практика, что очень ценно для детей, получающих первые финансовые уроки. В этих увлекательных сказках и приключениях, и финансовое образование, и уроки нравственности.

«Язык удивительно ярок, понятен, доступен. Жалко, что в моём детстве не было таких авторов и таких сказок. Если бы я всё это знал с ранних лет, я не наделал бы многочисленных финансовых ошибок, став взрослым», – говорят взрослые, прочитав эти сказки.

«Дайте мне скорей эту книгу! Дайте, я буду учить этому всех детей!», – говорят педагоги, которые занимались экспертной оценкой книги и рабочей программы.

Татьяной Николаевной реализовано множество успешных финансовых проектов, она имеет награды Губернатора Свердловской области и Правительства Свердловской области за вклад в развитие кредитной системы.

Вступительное слово автора

Дорогие дети! Вы живёте в мире, где вас окружает много интересных и увлекательных вещей. И вы хотите поскорей вырасти и научиться зарабатывать деньги, чтобы иметь возможность самостоятельно заниматься тем, чем хочется, покупать то, что хочется. А ещё – помогать своим семьям жить в достатке, то есть стать успешными. А раз так, давайте читать эти увлекательные истории о ребятах и зверятах.

Давайте наблюдать за их жизнью, за их как мудрыми, так и глупыми поступками. Многому у них можно поучиться!

Мы с вами увидим, что деньги и достаток приходят туда, где много учатся, много работают и помогают друг другу.

Дорогие дети, это ваша первая книга, которая откроет дверь в мир знаний о деньгах. Эта книга научит вас грамотному обращению с деньгами. Она расскажет вам о законах, по которым живут деньги. Знание этих законов откроет вам путь к достатку и благополучной жизни.

Постарайтесь весело и не робея отвечать на вопросы в конце каждой истории, обсуждать мысли и высказывать мнения. Это поможет вам лучше разобраться в денежных делах наших героев, а значит, и вы усвоите их опыт.

Можно и даже очень нужно к ответам добавлять свои мысли, свой опыт, конкретные примеры из вашей жизни и из жизни ваших семей, потому что вы, детки, умные и мысли у вас мудрые.

А ещё можно дома с родителями или друзьями придумывать свои весёлые истории, как о вашей жизни, так и о приключениях наших Пушистиков, самостоятельно описывать их жизнь, и это поможет научиться новому для вас делу – писательству. Может, кто-то из вас в будущем сможет зарабатывать деньги сочинением интересных историй о деньгах или о чём-то ещё.

Я желаю вам увлекательного путешествия в мир поддержки, взаимопомощи, финансовой грамотности и любви к труду, которые демонстрируют нам герои этих историй. Успешной учёбы и финансового процветания!

Автор историй – Татьяна Калинина

Моей умной и талантливой дочери,

вдохновившей меня на эту книгу, посвящается…

Глава 1. Знакомимся: обаяшка Рыжинка, умняшка Заечка и их большая семья

Жил-был Лесник. Были у него жена и дети. Дружно они жили. И все в этой семье любили животных. Вообще всяких животных, – и кошек, и собак, и ёжиков, и лисят, и волчат, и медвежат, и всех птиц любили, словом, любили всю живность, которая жила и в лесу, и в доме. А в доме у них живности было немало.

Две кошки, три котёнка, три щенка, два ёжика, три галчонка, лисёнок. Ёжики, галчата и лисёнок жили временно. Их нужно было подлечить, а когда они станут здоровы, выпустить в лес.

Животные нередко в лесу травмируются. Кто-то с дерева свалится и, пока падает, о ветки шкурку поранит, а то и лапку сломает. Кто-то драку затеет, да не просто один на один, а стая на стаю. Белки так частенько сходятся, и ну мутузить друг друга, отвоёвывая право на новое дерево с шишками.

Вот в доме всё время и жили зверушки из леса. Лесник и сам подбирал раненых, и дети тащили в дом тех, кому надо помочь. Так и жила эта большая дружная семья. Дети не садились есть, не покормив сначала своих хвостатых друзей.

Получалось, что одни дети с радостью ухаживали за другими детьми – и за щенятами, и за котятами, и за всеми другими зверушками.

И все Пушистики тоже очень любили детей. Целыми днями играли вместе и не хотели расставаться даже на ночь.

Очень озорным и смекалистым был один рыжий котёнок. Да такой хитрючий был! Очень любил, когда его на ручки брали. Это было у него любимое занятие, на ручках сидеть, да чтобы ему брюшко пушистенькое чесали.

А однажды он придумал сам дрессировать щенка, чтобы превратить его в сторожевого пса. Хоть и сам маленький, но ведь что придумал! Выходит щенок из дома, а котёнок прыг на перильца и ну выгибать спинку, пугать щенка. А щенок и правда пугается, лаять начинает, рычать от страха. Вот так рыжий котёнок и научил щенка рычать и показывать, какой он храбрый!

Щенка звали Полкашка. Большими друзьями стали рыжий котёнок и Полкашка, когда выросли. Об их дружбе мы ещё поговорим.

А кто этот рыжий котенок?!

Этого рыжего котенка звали – РЫЖИНКА.

У Рыжинки был брат. Он сильно отличался от Рыжинки. Если наша кошечка-Рыжинка была озорная выдумщица, её братик был очень серьёзный, умный и образованный котёнок. И когда он задумывался, вставал столбиком и складывал передние лапки, как зайчик, потому его и назвали Заечкой.

Жили Рыжинка и Зая в большой и дружной семье Лесника, где кроме домашних животных находили приют животные и из леса. И стал этой большой семье их домик маловат. На большом семейном совете решили строить новый дом.

Начали выбирать место для дома. Где его строить? Решили учесть мнение всех лесных мудрецов, где поставить дом, чтобы он был тёплый, сухой и солнечный.

Ящерка сказала:

– Дом должен стоять на солнечной лужайке, подальше от болота.

Птички прощебетали,

– Дом должен стоять под деревьями. Мы совьём в них гнёзда и по утрам будем вас будить весёлым пением!

– И пусть речка будет рядом. «Я очень люблю рыбку и буду удить её для всей нашей семьи и для наших гостей», —сказал наш рыжий котёнок.

Так и решили: строить большой дом на берегу речки, под деревьями на солнечной лужайке. Только вот одна проблема: не хватает денег у Лесника на большой уютный дом для всех пушистиков.

Глава 2. Нужен дом – возьмем кредит

Что же делать? Строить дом через год, а в этом году подкопить на него денег?

Но как же жить целый год, если детки уже в свои постельки не входят, а большие новые поставить некуда?

Мудрые соседи посоветовали не ждать целый год, а взять в банке ссуду, она же кредит, и построить дом.

На семейном совете решили взять ссуду в банке и строить большой дом уже в этом году.

А что такое банк?

Мало взять кредит, надо сразу подумать об источниках его погашения. Нужно будет больше работать, чтобы больше зарабатывать денег.

Если семья, взяв кредит, не сможет его затем погасить, то не смогут получить деньги из банка те клиенты, которые скопили деньги и хранили их в банке. Ведь это их деньги банк выдаёт в виде кредитов.

Вся семья обсуждала новые источники доходов, кроме основной зарплаты. Каждый был готов принести в семейную копилку дополнительные деньги. Сам Лесник решил взять в работу ещё один участок леса.

Работа Лесника заключается в наблюдении за порядком, контроле и обеспечении охраны самого леса и животных в нём. За два участка он станет получать в два раза больше денег.

Женщины семьи решили заниматься посадками молодых лесных саженцев и тоже получать за это доход.

Даже бабушка решила собирать больше ягод и грибов и делать заготовки для продажи, а не только для своей семьи, как раньше.

После серьёзных обсуждений и расчётов взяли кредит и приступили к строительству.

Строили дом Лесника всем лесным миром. А лесной мир зверушек огромный!

Помогали все! И лисички, и медвежата, и волчата. И даже птенчики. Каждый внёс свой вклад в строительство и обустройство дома.

Друзья всегда помогают друзьям!

А хорошие ребята всегда помогают не только друзьям, но и всем тем, кто в помощи нуждается.

Вот и построили дом быстро. Дом готов!

Весь день перевозили домашний скарб из старого дома в новый.