файл «Анализ потребностей» (needs analysis) и использовать его с каждым новым учеником.
Что важно знать преподавателю об ученике:
1. Общую информацию (возраст, род деятельности, образование, хобби)
2. Уровень языка (можно определить при помощи теста или в ходе собеседования, например, задать вопросы о п.1 на английском)
3. Цели и задачи обучения (зачем нужен язык, почему именно в данный момент, кто был инициатором обучения)
4. Предыдущий опыт обучения (может быть даже и не языкового, чтобы определить стиль обучения, сильные и слабые стороны, предпочтения и возможные проблемы)
5. Ожидания от процесса обучения (расписание, домашние задания, технические средства, продолжительность курса)