– Мама, ей два года, чему ее можно учить? – возмутился семилетний «взросляк». – Ну, азбуке Морзе, пожалуй, рановато, а так всему! Давай, вперед, осваивай азы преподавательской науки!– И зачем она мне? – выяснял исходный посыл задания Севочка.– Может, она тебе не понравится, и ты выберешь другую профессию, – выдвинула теорию проб и ошибок Ритка.– Зачем тогда время тратить, мамочка? Она мне уже не нравится! – отстаивал свободу выбора Севочка. – Тогда считай это проявлением братской заботы! Все, иди к Адочке!