Корректор Мария Яковлева

Дизайнер обложки Максим Новиков

© Татьяна А. Федорова, 2020

© Максим Новиков, дизайн обложки, 2020

ISBN 978-5-0051-7551-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Таро – это удивительная система понимания мира. Если вы считаете, что это всего лишь бездушные картинки или картонки, то эта книга как раз для вас. Значение каждого аркана – это не просто слова или фразы, это реальные истории из жизни. Книга написана также для тех, кому хочется понять чуть глубже каждый аркан, найти его действие в своей жизни.

Меня зовут Федорова Татьяна. Я родилась в удивительное время и прожила уже несколько разных жизней за одну. Вместе со мной менялось Время, изменялась Страна, исчезали денежные купюры и появлялись новые. Я живу в эпоху перемен, когда никто не знает, что же будет завтра и будет ли это «завтра». Я начала писать эту книгу в 2019 году, когда мир казался стабильным и понятным, а закончила, когда какой-то вирус изменил не только мою жизнь, но и жизнь всего мира. Выжить и стать человеком – вот что оказалось главным в новых меняющихся условиях для меня. И только вера в Бога, на которую я опираюсь всю свою жизнь, позволяет работать и совершенствовать себя.

Многие спрашивают: как я могу верить в Бога и гадать на картах? Могу, потому что для меня карты – инструмент для решения текущих вопросов. Я не хочу никого пугать предсказаниями, никого обнадеживать, все, что мне хочется, – это разобраться в сложившейся ситуации и найти наиболее оптимальный выход из нее. Я хочу понять, как устроен окружающий мир, и карты с радостью мне отвечают.

Если вы будете бескорыстны к Таро, то и вам откроются удивительные грани этой древней системы.

0, или 22 Аркан. Шут

Восприимчивость, открытость для чего-то нового, умение сохранять спокойствие и доверие к жизни; простосердечность. Аркан отличается совмещением любознательности, мудрости жизни, легкомысленности и безответственности одновременно. Начало приключения, энтузиазм, совершение ошибок из-за глупости и неопытности. Шута очень часто сравнивают с Ребенком, который научился ходить и теперь считает, что овладел всеми знаниями жизни. Но умение воспринимать Мир как Ребенок – это великое умение и абсолютное знание жизни. Здесь Шут означает удивление, с которого, по Платону, начинается всякое познание. И тут он опять-таки может символизировать как ребяческое невнимание к важным вещам, так и глубокое осознание, что ничего в мире не стоит того, чтобы делать из этого проблему, – то есть подлинный жизненный опыт. И хотя Шут – всегда образ высокого сознания, это не значит, что всякий шут – мудрец.

Самое большое количество наград и медалей в своей жизни я собрала с надписью – «Самая веселая».

Я могу рассказать огромное количество историй, где проявился мой веселый нрав. Я хохотала всегда громко и заразительно, как говорится, «от души».

Вот две маленькие истории из моей жизни.

После уроков и по выходным я проводила время со своей подружкой Таней. И в этот раз я сидела у нее дома. Мы что-то вырезали из цветной бумаги, делали какое-то творческое домашнее задание и, как обычно, смешили друг друга. В соседней комнате делала уроки старшая сестра моей подруги Света. Над каждой удачной шуткой я хохотала звонко и задорно. После очередного заразительного смеха на всю квартиру Светлана зашла к нам в комнату и попросила смеяться чуть потише: «Девочки, я же уроки делаю». Но спустя какое-то время Светлана заподозрила неладное. Было подозрительно тихо. Она стала прислушиваться, мы сидели в комнате молча. Светлана заволновалась и вбежала в комнату: «Вдруг что-то случилось», – и увидела странную картину. Моя подруга, ее родная младшая сестра, согнувшись пополам, смеялась молча, просто сотрясаясь всем телом, а я, сидя за столом, со всей силы прижимала обе руки ко рту. Я была красная от этого напряжения, меня просто разрывало от желания посмеяться. Увидев Светлану, я уже не могла больше терпеть и захохотала что было сил. Мы смеялись после этого еще часа два уже над этой ситуацией. С тех пор Светлана не пыталась даже просить нас смеяться тише, боясь, что мы задохнемся собственным смехом.

И спустя много лет моя подруга и ее сестра, уходя разговорами в детство, в первую очередь вспоминают этот случай и смеются до слез.

На площадке возле детского сада росли цветы и несколько деревьев. В основном это были рябины, клены и березы. Но на нашем участке росла яблоня-дикарка. Мальчишки забирались на нижние ветки дерева и срывали яблоки – маленькие, кислые и совсем зеленые, есть которые было просто невозможно. Сколько я ни просила, они не хотели делиться с нами, девочками. После очередного отказа я сняла кофту и туфельки и стала карабкаться на дерево. На первых порах мне помогала Таня, так как мы все делали вместе, она меня подсадила на первую ветку, которая была довольно высоко от земли. А дальше уже было дело техники, по деревьям я лазила давно и успешно. Я рвала яблоки и бросала девочкам, которые стояли внизу и собирали урожай. Я взбиралась все выше.

– Слезай немедленно! – закричала испуганная воспитательница Наталья Васильевна.

Я нехотя стала спускать вниз. Слезать с дерева не очень удобно, так как делала я это практически не глядя, пытаясь стопой найти следующую ветку и встать на нее. И тут нога у меня соскользнула, и я повисла на ветке на руках. До земли было еще далековато. Наталия Васильевна вскрикнула: «Ой!» Она стояла растерянная под деревом, пытаясь встать таким образом, чтоб поймать меня в случае моего падения. Я продолжала висеть. Ногой я пыталась найти опору, но не могла. Одна рука стала соскальзывать. Я поняла, что, возможно, придется упасть вниз, на землю. «Запачкаю платье, – подумала я. – Мама будет ругаться».

К тому времени внизу яблони собралась большая толпа людей: прибежали другие воспитатели, дети. Задрав головы, они смотрели на меня и обсуждали, как меня ловить. Ситуация становилась неприятной. А я все думала, как прыгнуть так, чтоб не запачкать платье. Еще я очень боялась повредить ноги, так как совсем недавно я прыгала с качелей и у меня потом долго болела правая нога.

И тут я услышала голос моей мамы, Тамары Ивановны Федоровой, которая работала воспитателем в моем детском саду в другой группе.

– Таня, слезай немедленно! Я тебя выпорю!

Мама кричала что-то еще внизу, но меня интересовало только, куда поставить ногу, чтоб удержаться. Принесли пару стульев. Поставили их друг на друга. Мама попыталась залезть на них, но не получалось. Нужен был еще один стул. Кто-то побежал в здание детского сада за ним.

– Таня, – плакала мама, – ты держись! Я сейчас!

А руки скользили по ветке, опора предательски так и не находилась. «Где же эта ветка? Она должна быть здесь. И зачем я полезла на это дерево? Еще и мама прибежала. Ох и попадет мне потом. Может просто прыгнуть, и все, упаду куда-нибудь, сломаю ногу или руку, буду в гипсе ходить, как тетя Валя из соседнего дома», – думала я, пытаясь ногой нащупать, куда встать. Внизу шум то затихал, то усиливался, люди пытались мне хоть чем-то помочь. Пальцы онемели и перестали слушаться. Я закрыла глаза, выдохнула и повиновалась проведению. И тут мои ноги коснулись толстой ветки. Ура! Я стою довольно твердо с поднятыми вверх руками. Ветка, которую я так искала, была совсем близко от меня, и когда я разжала пальцы, смогла встать на нее. Теперь все просто: тихонько двигаю левой ногой вправо в сторону ствола, так, теперь правой ногой немного вправо, еще чуть-чуть, и я уже ухватилась за могучий ствол яблони. Улыбка сияет на моем лице: в гипсе мне ходить не придется. Хотя мама поставит меня в угол, папа выпорет ремнем, но это уже не так важно. Немного отдышавшись, я стала осматриваться, спускаться нужно в любом случае. Дальше спуск прошел без приключений. Мама практически стащила меня с нижней ветки со слезами на глазах. Встряхнула меня как игрушку, поставила на ноги и стала осматривать, все ли у меня на месте. Странная такая, что со мной случится?

В углу я простояла весь вечер, пока мама рассказывала отцу мою очередную выходку. Папа смеялся и говорил, что не девочка растет, а пацан в юбке.

Больше всех в этой истории пострадала яблоня, которую потом спилили.