Цитата из книги «Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей»

Упражнения на координацию тела в виде игры. 5. Буквы (только если ребенок имеет фразовую речь). Буквы в методике изучаются не в алфавитном порядке, а по системе восприятия модели написания буквы. Учите постепенно ребенка искать схожесть и принцип построения буквенного значка.