Занятия должны строиться следующим образом:
1. Напишите на картонной карточке слово и поместите перед ребенком на расстоянии вытянутой руки.
2. Произнесите написанное слово (например, «мама»), держите не более одной секунды.
3. Возьмите следующую карточку и таким же образом продемонстрируйте ребенку.
4. В конце занятия обязательно похвалите, обнимите и поцелуйте ребенка.
Проверку знаний стоит подключить только на седьмой день занятий. Она должна проходить по следующей схеме:
1. Возьмите карточку со словом, которое вызвало у ребенка наибольший интерес.
2. Спросите: «Что это за слово?»
3. Если ребенок дал правильный ответ, похвалите за отличный результат.
4. Если малыш затрудняется с ответом, просто скажите, что написа