Коэффициент интеллекта (IQ) считается важным показателем мыслительных способностей, но он не дает объяснения, почему судьбы людей с одинаковыми задатками и схожим образованием складываются совершенно по-разному. Академический ум интеллектуала не может обеспечить ему готовности ко многим жизненным трудностям, однако наша культура и система образования уделяют внимание только приобретению знаний и наработке профессиональных навыков, полностью игнорируя эмоциональное развитие личности.