Все это говорит о том, что развитие мозга и обретение знаний и навыков у человека взаимосвязаны и взаимно обусловливают друг друга; нельзя сказать, что развитие мозга предшествует овладению знанием или умением, — это параллельно идущие процессы. Вероятно, так же было и в ходе эволюции человека как вида.