Воспитатель ни в коем случае не должен прерывать работу детей, давая каждому возможность развивать его врожденные качества. Разумеется, он воздерживается от всего, что может подавить их тягу к знаниям.
Также нельзя в ультимативной форме требовать от детей выполнения того или иного упражнения. Уважайте ребенка – он сам знает, что для него хорошо и что плохо.