Рутинность должна сопровождать все дневные занятия: подъем, туалет, кормление, прогулки, игры в одиночестве, совместные игры, музыка, чтение книг, отход ко сну и т. д. Ребенку просто необходимо запечатлеть в памяти чередование событий. Только тогда он будет уверен в том, что после отдыха будет прослушивание музыки, а после ужина – чтение сказки родителями.
На фоне всех этих видов деятельности свободно происходит самосозидание личности, потому что ребенок знает, что его ждет в следующий момент, и это позволяет ему развиваться в безопасности и покое.