История о том как метафоры меняют восприятие мира
Адам Горлик в публикации «Преступление: вирус или зверь» приводит результаты исследования, в котором метафоры были посвящены преступности. Если преступность описывалась как вирус, то все предлагаемые решения имели вид социальных реформ, например изменения законодательства. Если же преступность описывалась как монстр, атакующий наше общество, то решения базировались на индивидуальной работе с нарушителями.
Приложение «Знакомство с тренером»
Упражнение «Незаконченная история»
Тренер рассказывает какую-нибудь незаконченную историю о себе. Каждый участник должен представить себе развитие событий и возможное поведение ведущего и записать это. Затем ведущий излагает реальное развитие этой истории, а участники сравнивают его с тем, что они представили себе. В конце – групповое обсуждение.
Упражнение «Вопросы тренеру»
Тренер садится в центр круга и заявляет, что готов ответить почти на все вопросы, но оставляет за собой право пропустить некоторые. Перед ним пустой стул. Каждый участник может задать вопрос, соблюдая такие правила:
Необходимо выйти в круг, сесть на стул. Расстояние от тренера участник выбирает самостоятельно.
Прежде чем задать вопрос, участник должен представиться.
Тот, кто задал вопрос, назначает следующего задающего.
Один и тот же участник может задать вопрос несколько раз.
Участник в праве отказаться задавать вопрос.
Упражнение «Перекрестное интервью»
Тренер садится в центр круга; перед ним стоит пустой стул. Вызываются три добровольца, которые по очереди спрашивают тренера в течение пяти минут обо всем, что их интересует. Остальные участники слушают и записывают (после трех интервью происходит совместная оценка).