«Гикори-дикори-док»
Этот стишок помогает познакомить младенца с основными начальными понятиями — «верх» и «низ». Ребенок будет получать одновременно и ценный опыт, и удовольствие.
Что потребуется
—
Преимущества игры
Это веселый способ познакомить ребенка с понятиями «вверх» и «вниз», который к тому же полезен для его самооценки и развития речи.
Что нужно делать
Положите ребенка в удобной позе, чтобы вам легко было поднять и опустить его.
Рассказывая стишок, поднимайте малыша на слове «вверх» и опускайте на слове «вниз».
Гикори-дикори-док.
Мышь на будильник скок! (Поднимите ребенка)
Будильник «БИМ! БОМ!».
Мышка вниз бегом. (Опустите ребенка)
Гикори-дикори-док.
Повторите стишок еще раз, но на этот раз посадите ребенка к себе на колени, так, чтобы ему было видно, что вы делаете:
Гикори-дикори-док.
Мышь на будильник скок! (Пошевелите пальцами и поднимите руку вверх)
Будильник «БИМ! БОМ!». (Поднимите один палец)
Мышка вниз бегом. (Пошевелите пальцами и опустите руку)
Гикори-дикори-док.
Если все прошло удачно, повторите еще раз.
Что говорят ученые
Может быть, вы видели первую улыбку вашего малыша, а может, и нет. Морин Конноли в своей статье «Ваш ребенок: 10 этапов развития первых двух лет» (Your Baby: 10 Milestones for the First 2 Years) утверждает, что дети начинают сознательно улыбаться при общении примерно в три месяца. «Улыбка взаимна — она возникает в ответ на улыбку другого человека. Это признак того, что несколько различных участков головного мозга постепенно достигают зрелости». Когда малыш начинает улыбаться, для улыбки ему бывает достаточно услышать ваш голос или увидеть ваше лицо.
Пастушок
Этот стишок помогает познакомить вашего малыша с еще одним понятием — «под». Кроме того, он создает позитивное отношение ко сну.
Что потребуется
Одеяло.
Что нужно делать
Положите ребенка в удобной позе, чтобы у вас был прямой зрительный контакт с ним.
Когда вы будете рассказывать стишок малышу и дойдете до слова «под», продемонстрируйте это понятие, натянув на ребенка одеяло.
Если малышу действительно пора спать, можете накрыть его одеялом, а потом подчеркнуть слово «спит», приложив руки к щеке.
Пастушок, пастушок,
Подуди-ка в свой рожок.
Вон овечка на лужке.
Вон коровка вдалеке.
Ну а где же малышок,
Наш веселый пастушок?
А под стогом он лежит (Накройте ребенка одеяльцем)
И, свернувшись, крепко спит. (Покажите, как спите, прижав сложенные ладони к щеке)