стремятся во всем иметь свое мнение;
– любовь к уединенности;
– выдвигают вопросы и формируют новые парадигмы;
– открывают перспективы и направляют взор внутрь;
– способность кратко резюмировать огромный объем информации;
– способность отстраненно наблюдать явления (они проводят свою жизнь, как бы наблюдая драму, разыгрываемую на сцене, и часто отмечают, что драма не очень увлекательна);
– стремление к пониманию мира;
– стремление скрывать свои чувства, эмоциональная сдержанность;
– легко могут оставаться в одиночестве, даже находясь в компании с другими людьми;
– могут поражать своим спокойствием и рациональностью самоконтроля, это связано с их нежеланием формировать какие-либо дополнительные связи и привлекать заботы;
– предпочитают выступать в роли архитекторов системы, оставляя для других роль строителей и практических воплотителей;
– желают досконально разобраться в том, что их интересует, поэтому в состоянии концентрироваться и развивать сложные идеи и навыки.
Возможные области для развития
– стремление удержать;
– неосознанная неспособность отдавать;
– необщительность, сдержанность, отчужденность;
– робость, застенчивость, чувствительность, латентная нервозность, возбудимость;
– повышенная ранимость;
– каждый поступок связан с очерчиванием границ;
– избегают лишних усилий и действий;
– отстранение от своих тонких чувств как защита от уязвимости;
– социофобия;
– откладывание действий;
– чувство опустошенности;
– хроническая усталость – обработка информации самое трудоемкое занятие;
– неспособность к здоровому сну;
– потребность в одиночестве в период испытаний;