Он всегда включён, иногда записывает наши новые мысли, иногда включает старые записи. Старые записи включаются в тех случаях, когда в нашей жизни уже была похожая ситуация. «О, я это умею! У меня это хорошо получается!» – думаем мы иногда и радостно приступаем к действиям. Но в каких-то ситуациях мы включаем «вредные», негативные записи, потому что в прошлом в похожей ситуации потерпели неудачу, а записи сохранились. Именно они теперь мешают нам добиться успеха. Значит, их надо стереть и «записать» новые, полезные мысли. Детям такое объяснение очень нравится, и они с энтузиазмом приступают к замене старых «записей» новыми.