Другой тип участников эксперимента составляли студенты с явно выраженным «внешним локусом контроля» – то есть те, кто был склонен приписывать результаты своих действий внешним факторам, в частности удаче. После воздействия неизбегаемого стрессора студенты с внешним локусом контроля оказались гораздо более подвержены приобретенной беспомощности.