Цитата из книги «Почему отличники работают на троечников, а хорошисты на государство?»

Если бы родители нашли время и объяснили ребенку иерархию потребностей по Маслоу и треугольник Б-И, то со временем он мог бы понять, что его цель в жизни – достичь пятой ступени иерархии, самоактуализации, а не застрять на второй ступени с ложной убежденностью в том, что ему нужны гарантия занятости и стабильная зарплата. Если жить в страхе и сомнениях на второй ступени пирамиды Маслоу, обнаружить своего внутреннего гения и свои скрытые таланты будет очень трудно.