Цитаты из книги «Квадрант денежного потока»

В 26 лет я был уже достаточно взрослым и понимал, что образование — это процесс.

В 1973 году мне было 26 лет, и передо мной были открыты все пути. Я сделал многое из того, что советовал мне отец, окончил школу, получил диплом колледжа и приобрел две профессии — офицер торгового флота и пилот вертолета. Но проблема заключалась в том, что эти профессии были всего лишь детскими мечтами.

Отец моего друга был вежливым и выслушивал многих людей, но, принимая решения, полагался на собственный финансовый интеллект

«Я не ошибся 1014 раз, а 1014 раз нашел то, что не работало»

Дело в том, что дети становятся отличниками просто потому, что совершают меньше ошибок. Главная проблема с этим эмоциональным расстройством заключается в том, что в реальном мире люди, которые действуют активно, совершают больше всего ошибок и извлекают из них уроки, необходимые им для того, чтобы стать победителями в игре жизни.

Многие преуспевающие знаменитости бросали учебу, не ­получив диплома, например Томас Эдисон, основатель «Ge­neral Electric»; Генри Форд, основатель «Ford Motor»; Билл Гейтс, основатель «Microsoft»; Тед Тернер, основатель CNN; Майкл Делл, основатель «Dell Computers»; Стив Джобс, осно­ватель «Apple»; Ральф Лорен, основатель «Polo». Высшее образование важно для получения профессии, но не для ско­лачи­вания ­колоссальных состояний.

У богатого папы были долги, но он был очень осторожен, когда их делал. «Если ты занимаешь деньги сам, смотри, чтобы долг был небольшим. Если же ты берешь в долг большую сумму, позаботься о том, чтобы ее выплатил кто-то ­другой».

Почему так много детей ненавидят школу? • Почему так мало детей любят школу? • Почему так много высокообразованных людей не добиваются успеха в реальном мире? • Готовят ли школы людей к жизни в реальном мире? • Почему я ненавижу школу, но люблю учиться? • Почему большинство школьных учителей прозябают в бедности? • Почему в школах нам дают очень мало знаний о деньгах?

Авторское примечание. Возможно, как раз поэтому многие выдающиеся предприниматели не заканчивали школу или бросали учебу в университете. В их числе — основатель «General Electric» Томас Эдисон, основатель «Ford Motor» Генри Форд, основатель «Apple» Стив Джобс, основатель «Microsoft» Билл Гейтс, основатель «Disneyland» Уолт Дисней и основатель «Facebook» Марк Цукерберг.

Инвестировать не рискованно. Рискованно быть необразованным».