Использовать «Гирлянду».
Но и это не финальная точка, потому что на постоянной мотивации далеко не уедешь, а наоборот, можно очень быстро «перегореть» и выйти из строя.
Я помню, как мой ребенок с каждым днем ждал от меня новых «бонусов» и «плюшек» и «что я там еще придумаю», а если сил на мотивацию не было, он устраивал мне настоящие концерты.
Поэтому, чтобы Вы не попали в точку «Мотивировала-мотивировала и устала», не забывайте о необходимости внедрять «Техники эффективной дисциплины».
Шаг №3. Делаем обучение регулярным.
Для этого дисциплинируем процесс обучения ребенка (техники эффективной дисциплины, которые помогут это сделать, перечислены в скобках):
Используем 4 ступени мотивации (Просьба, Мотивация +, Мотивация —, Приказ).
Вводим тайм-менеджмент для ребенка (чек-листы, «таймер»).
Строим правила и договора («Договор на уроки»).
Правильно хвалим ребенка.
В итоге выполнение домашнего задания ребенком выходит на автопилот.
Все просто.