Для этого необходимо:
– Создать рабочую атмосферу;
– Заякорить рабочее состояние;
– Сделать рабочее место, в котором ребенок не отвлекается;
– Учесть типы восприятия (техника «ЛАВКа»);
– Опираться на психотип ребенка;
– Использовать «Гирлянду» и отмечать прогресс.
Шаг №3. Искать лучших учителей, которые болеют за свое дело.
Творческий педагог – это половина успеха в обучении ребенка. Когда у учителя горят глаза, они загораются у всего класса.
Если Вашему ребенку не повезло, и у учителя ребенка глаза потухли, то именно Вы можете стать тем человеком, у кого горят глаза, или найти для него такого педагога, например сменив школу.
Шаг №4. Снизить «цену обучения».