Сохраните его… сохраните этот вызов… прорабатывайте его… забудьте о личности. – Его прикосновение несло в себе заряд природной силы, какая есть в грозах и в океане. – Посмотрите, что сделали религии: они сосредоточены на учителе, но совсем забывают об учении. Почему мы придаем такое огромное значение личности учителя? Учитель может быть нужен лишь для того, чтобы обнародовать учение, но дальше что? В кувшине вода… нужно воду пить, а не кувшину поклоняться. Человечество боготворит кувшины, забывая о воде.