в положительной фазе интеллектуального цикла лучше любыми возможными способами стимулировать ум. Ученики понимают, что мозг усваивает больше информации за полчаса учебы в позитивной фазе, чем за целый день в негативной фазе. Любые творческие занятия приводят к лучшим результатам, идеи плодятся, а восприятие находится на высшем уровне.