Пятая дисциплина. Искусство и практика обучающейся организации

Аннотация:

Книга “Пятая дисциплина” посвящена вопросам создания и функционирования “обучающейся компании”. На примере многих компаний и на основе собственных исследований автор раскрывает основные особенности системного мышления и развития профессиональных качеств менеджера, анализирует провалы в бизнесе, которых можно избежать, применяя “пятую дисциплину” и входя в XXI век.

Тем, кто по собственной инициативе впервые берется за эту книгу, я настоятельно советую следовать при чтении собственным навыкам и привычкам. Лично я редко читают книги от корки до корки и никогда не надеялся, что кто-либо прочтет “Пятую дисциплину” целиком, — в силу многообразия приводимого в ней материала. “Технологическим” достоинством книги является то, что можно начинать с любой страницы. Эта книга организована не линейно, а тематически. Начинайте с любой дисциплины, которая вам кажется более интересной.

Если, проснувшись как-то утром, вы обнаружили, что в вашу компанию проникла зараза “обучающейся организации”, не стоит впадать в отчаяние. Здесь вам может оказаться полезной “Пятая дисциплина”.

Трудно с уверенностью предсказывать будущее. Цикл моды развивается по собственным законам. Независимо от того, где мы сегодня — на подъеме, пике или уже на спаде, — мода пройдет. Через пару лет шумиха по поводу обучающихся организаций в основном схлынет. Возникнет очередная “новая идея”, которая в наше непредсказуемое время привлечет внимание организаций, ищущих ответа на свои проблемы.

Главный вопрос - а что останется, когда мода пройдет? Ответ зависит от того, чего мы сумеем добиться здесь и сейчас.

Отличное введение в целый ряд современных подходов .

Как говорят многие современные специалисты: "Ключевой навык человека будущего (а возможно уже и настоящего) - это умение непрерывно учиться". Поэтому данная книга, изданная впервые в 1990г (!) актуальна, как никогда.

Где человек может сейчас учиться учиться, если школы и универитеты утратили эту способность? Если ответом будет "компания, в которой он работает", то это будет в долгосрочной перспективе хорошо для обеих сторон. Питер Сенге в данной книге это доходчиво и интересно объясняет, и все, что связано с обучающейся организацией.

Обучающаяся организация - это организация, постоянно расширяющая свои возможности создавать собственное будущее. Это когда реакционный подход и адаптивное обучение (обучение ради выживания) переходит в генеративное (обучение, повышающее способности к творческому созиданию), и компания уверено сможет проходить и миновать кризисы разного уровня, и становиться лучше, и быть ближе к целям и видению.

Выделены пять дисциплин, т.н. компонентных технологий:
- системное мышление - видеть взаимосвязи, а не линейные цепочки причинно-следственной связи; и видеть процесс изменений, а не конкретные события.
- личное совершенствование - компания учится когда обучаются сотрудники
- ментальные модели - глубоко укоренившиеся внутренние представления о том, как все должно быть, удерживающие нас в пределах привычного образа поведения и мышлени
- формирование общего видения - переход от персонального видения к совместному для вовлеченности и участия
- командное обучение - целое больше чем сумма его частей.

Все это раскрывается с живыми примерами, стратегиями по внедрению, образцами различных структур, вариантами возможных сложностей, диаграммами и схемами; и является важным знанием, как с позиции руководителя, так и с позиции линейного сотрудника ("главная задача руководителя - обеспечить для людей условия вести максимально насыщенную жизнь"), как со стороны человека, желающего обучаться и развиваться, так и со стороны лидера, который хочет становиться лучше и успешнее ("как говорил Конфуций 2500 лет назад - чтобы стать лидером, для начала нужно стать человеком").

Уверен, что П.Сенге, наряду с О.Шармером (кстати в последней главе книги есть немного информации по "Теории U") и Ф.Лалу станут в самом ближайшем будущем классиками, как С.Кови, П.Друкер и И.Адизес.