вожное и депрессивное состояние, поскольку не способен оценить себя сам и жизненно нуждается в оценке со стороны. Весьма часты случаи, когда отличники работают на тех же троечников, которые становятся более успешными в жизни за счёт того, что испытывали трудности в школе и выработали навык их решения, в то время как отличники боятся совершить ошибку из-за страха наказания. Поэтому отличники видят в других людях оценивателей и постоянно стремятся соответствовать их ожиданиям и получать от них одобрение, тем самым часто теряя свою индивидуальность. Социальные сети Ещё одним фактором дестабилизации самооценки следует обозначить социальные сети. Если изначально они создавались для общения людей и облегчения их жизни, то сегодня они стали катализатором невротизации: на своих личных страничках в разных социальных сетях люди зачастую создают пафосный образ себя, чтобы произвести впечатление на других людей. Для этого многие из них фотографируются с чужим букетом цветов или в чужой машине, но почему-то не выкладывает фотографии в плохом самочувствии или селфи с пьяным мужем. Всё это порождает иллюзию успешности чужой и ничтожности собственной жизни, что ведёт к зависти и агрессии. К тому же социальные сети создают иллюзию внимания к собственной персоне за счёт лицемерия других людей, и человек попадает в зависимость ото лжи, чтобы поддерживать иллюзию ненастоящего себя. Те, кто на самом деле счастлив, не кричат об этом на весь мир в социальных сетях. Любопытно, что зачастую фрагмент реальности, не перенесённый в виртуальное пространство, для многих современных