Игра «Рельсы-рельсы» Вы проговариваете действия и называете предметы, «рисуя» их на теле ребенка пальцами. На спине, на руках, на ногах.«Рельсы-рельсы» — рисуете длинные параллельные линии.«Шпалы-шпалы» — рисуете короткие линии перпендикулярно.«Ехал поезд запоздалый» — костяшками пальцев «едем» по рельсам.«Из последнего окошка» — рисуем окошко.«Вдруг посыпались горошки» — барабаним пальцами.«Пришли куры, поклевали» — клюем пальцами.«Пришли гуси, пощипали» — щиплем пальцами.«Пришел слон, потоптал» — топчем кулаками.«Пришла слониха, потоптала» — слабее топчем кулаками.«Пришел слоненок, потоптал» — слабо-слабо топчем кулаками.«Пришел дворник, все подмел» — сметаем все пальцами.«Поставил стул» — хлопаем ладонью.«Поставил стол» — хлопаем широкой ладонью посильнее.«Поставил пишущую машинку» — «ставим» ладонью другой руки.«И напечатал: “Дорогие жена и дочка, точка”» — «печатаем» буквы и точку.«“Посылаю вам чулочки, точка”» — «печатаем» буквы и точку.«Конверт запечатал» — хлопаем легко ладонями. «Письмо отправил» — ладонью проезжаем по коже.