Цитаты из книги «Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети»

Разделите список на «самое важное», «нужное» и «лишнее»

Учите планировать покупки и оценивать расходы. Это проще сделать, если играть в магазин. Перед «походом в магазин» составьте список покупок (можно нарисовать или использовать картинки из лото). Затем попросите Ребенка выбрать самое важное для него. Пус

чется купить одну вещь, я тебе покажу, но пока придется немного подождать», «Мы бы купили эту игрушку, но сейчас у нас просто нет лишних денег».

Учите Ребенка отказываться от спонтанных покупок, потому что «хочу». Отказываясь купить что-то, объясните причины и подчеркните, что понимаете эмоции Ребенка: «Я тебя понимаю, мне тоже хочется поиграть на компьютере. Но сначала нам нужно хорошо научиться читать», «

Учите копить. Даря Ребенку копилку, не забудьте вместе с ним обосновать, для чего она нужна. Не для того, чтобы копить! А для того, чтобы, накопив, можно было купить подарок себе или кому-то очень дорогому.

Как научить Ребенка пользоваться деньгами

Важны не столько деньги, сколько привычка считать, рассчитывать усилия, фиксировать достижения.

Почему ты прячешь денежки? Их можно потратить на что-то полезное для всей семьи. Нельзя быть эгоисткой!», она может слышать: «Скоро мы отберем и потратим твои денежки. Ты останешься совсем одна!». Когда отец возмущается по поводу глупых растрат: «Все деньги уходят на тебя, а у тебя еще есть младший брат!», мальчик слышит: «Мы уже не любим тебя, у нас есть такой хороший младший сын, на него нам денег не жалко!»

Если Ребенку не хватает тепла и заботы, он наделяет неживые предметы человеческими качествами и начинает обращаться с ними, как с друзьями. Т

Похвалите его игрушку, попросите ее на время, одолжите у него денег, и он почувствует себя значимым.