В психологии есть понятие «синдром отличника», и мне часто говорят, что мне он в полной мере присущ. Может быть, спорить не буду. Отмечу только, что отличники бывают разные. Одним нужно любой ценой получить «пятерку», заслужить похвалу учителя. Вторым – доказать, что ты можешь справиться с очередным заданием, решить задачу, доказать теорему, прыгнуть выше, шагнуть дальше. И дело не в оценке, а именно во внутреннем удовлетворении от того, что у тебя получилось. Пожалуй, ко вторым «отличникам» я себя и отношу.