Дай руку мне, Звуковичок!

Открой секреты мне, дружок!

И подари билет в страну,

Где тайны все понять смогу.

I. Здравствуй, Большой Ух!

 
На острове чудесном Весёлой Звукознарии
Шипящие, свистящие, знакомые нам раннее,
Поющие, кричащие, звенящие и тихие,
Нас поджидают жители, но жители невидимы.
Скажите, что за жители?
 
 
Конечно, звуки разные: поющие есть – гласные,
Все прочие – согласные, преград у них не счесть.
Конечно, не увидеть их, а можно лишь услышать их!
Для этого и нужно нам хороший слух иметь.
 
 
В стране той удивительной
Правитель восхитительный!
Не зря назвали жители его все – Большой Ух!
Он слышит звуки многие и даже совсем тихие,
Представьте себе даже звук от полёта мух!
 

 
Однажды в день назначенный
Он очень озадаченный
Решил собрать всех жителей Чудесной той страны
И объявить им с радостью о роли о великой их!
О значимости, важности для всех людей Земли!
 
 
«Для доброго общения, для смеха и для пения,
И всем для обучения нужны Звуковички!
Скорее к людям полетим и роль себе определим,
Друзьями очень верными землянам стать хотим!»
 
 
«Итак, позвольте, гласные, мне с вас начать,
Ведь ясно всем, задача ваша важная
Тянуть слова и петь! Вам нужно слог образовать,
Чтоб слово все смогли понять, протяжно слово собирать
Из маленьких частей!
 
 
На поле «Шайбу!» прокричать,
И «молодцы!» себе сказать, и точно слоги посчитать —
Их в этом слове – три!
Так вот все понимать должны, что гласные словам нужны!
Они без них – ох, как смешны! Не веришь? Посмотри:
 
 
Вместо «хорошие мои» все скажут вдруг [хршймй]
И «мама» превратится в [мм] и «папа» в долгий [пп]
 

 
И собрались все Гласные: «Теперь задача ясная!»
От радости и важности все начали вдруг петь,
И получилась песенка, послушайте, ребятушки,
Но только очень вас прошу: «Потише, не шуметь!»
[А-О-У-Ы-Э-И-О-А-Э-У-И-О-Э-И]
 
 
Запомни: звуки гласные – их шесть,
Они протяжные! И произносятся – легко,
Нет никаких преград!
Их песенку весёлую, протяжную и громкую
Ты голосом своим тяни, пой с ними, повтори:
[А-О-А-О], [Э-Ы-Э-Ы], [У-И-У-И-У-И!]
 
 
«Ну что ж, теперь Согласные… Приступим,
Дело ясное: в согласии вы с гласными
И в дружбе должны жить!
Тогда и слово зазвучит, со смыслом к людям прилетит,
И будет долго в речи жить, общению служить!
 
 
Так и рождаются слова, согласный с гласным – слог! Ура!
А из слогов сложи слова, как дом из кирпичей!
 
 
Попробуем? Давай играть? Сложи, что можешь прочитать?
Вот слоги: га, ду, ма, ра, ли, на, са, ещё добавлю ри
Смелей, малыш, слова сложи, внимательно смотри!
Что получилось у тебя? Проверим: радуга, дуга,
Марина, дума и лиса! Уже читаешь Ты!
 

 
Вот как чудесно поиграть: и из слогов слова собрать!
И тайну Звуков отгадать! Готов? Тогда пошли?
 

II. Улица Гласных

 
Мы по улице шагаем, вместе песенку поём!
До чего она чудная, песней полон каждый дом!
И окрашен красным цветом каждый из её домов,
Интересно, интересно сколько там живёт жильцов?
 
 
Мы дома считаем смело: раз, два, три, четыре, пять
И шестой в сторонке где-то, срочно надо подписать.
В этих домиках на крыше мы подпишем им значок,
Символ-букву им припишем, чтобы виден был дружок.
 
 
Слышишь громкий [ААА] раздался, [ООО] раздался,
[ИИ] и [УУ], песню эту продолжают [ЫЫЫ] и [УУУ].
Где-то рядом [ЭЭЭ] услышишь, долетит ещё звук [ЫЫЫ]
Повтори теперь скорее все шесть гласных звуков ты!
 
 
Песенку с тобой пропели [А-О-Ы-Э-И-И-У],
Только что же там такое, видишь дальше? Не пойму…
Красным цветом и зелёным кто раскрасил вдруг дома?
Красной краски не хватило? Что за прямо чудеса!
 

Конец ознакомительного фрагмента.