Вот это и есть по-настоящему естественное, детское освоение языка! Сначала – слушать, затем – слышать и, анализируя, понимать, а по мере готовности – подражать окружающим их носителям языка.
Бесплатно
Установите приложение, чтобы читать эту книгу бесплатно
О проекте
О подписке