В некоторых знакомых мне семьях есть традиция: собираться вместе и обсуждать все новое и интересное, что они узнали за неделю. Темы могут быть любыми – от динозавров до истории внеземных цивилизаций. Главное – процесс совместного обучения, который мотивирует ребенка на поиск собственной информации. По мере взросления ребенка меняются его роль и статус в семейных вечерах. Единственное условие: ни в коем случае не использовать эти встречи для совместного выполнения домашнего задания – они должны быть чем-то отдельным от стандартного учебного процесса.
Учитывайте и возраст ребенка. До 10–12 лет ему под силу только процессная мотивация: развиваться и учиться должно быть весело. После 12 лет содержание выходит на первый план и становится важнее, чем форма.