Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в России

Тема 16. Вулканы Камчатки 1. Прочитайте и переведите на родной язык следующие слова и словосочетания. Подчеркните слова – геологические термины: протяженность, звено, вулканическая и сейсмическая активность, гейзер, фумарола, источник, грязевой котел, биосферный, геолого-геоморфологический, конус сопки, приток (реки), долина, термальный, минеральный, каскад, жерло, кипяток, пар, клуб (пара), парогазовый, струя, настил, кальдера, извержение, борт, базальт, минерало- и рудообразование, рубеж, изумрудный (цвет), сернистый, кратер, буклет, шлаковый, лавовый, поток, купол, неолитическая стоянка, эвенский, целебный, периферия, излив (воды), бальнеологический, сноуборд, оконечность, мыс, нерестилище, нерка, особь, бурый медведь, таежный, нерест, косяк (рыбы), пасть, скопление, сопка, голоцен. 2. Объясните, как вы понимаете следующие слова и словосочетания: действующий вулкан, потухший вулкан, экзотичный район, экосистема, труднодоступность, малоосвоенный район, срединная часть, золотоносный район (месторождение), повышенная проходимость, многодневный тур, деликатесная лососевая рыба, снегоход, мелководье, перелетные птицы.