Предисловие автора

Учительница астрономии и биологии, Клавдия Михайловна Орлова, по мере возможности, старалась сделать свои уроки увлекательными. – Надо разбудить в детях воображение, и тогда они будут познавать мир радостно и восторженно, – говорила она своим коллегам учителям. Далеко не все с ней соглашались. Однажды, ей пришла в голову идея: – А что, если представить себе, что планета Земля – это живое существо!? Так родилась эта театрализованная новогодняя сказка – КОСМИЧЕСКИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПОД НОВЫЙ ГОД.

(Театрализованное музыкальное представление в VII картинах с видеовставками для детей 6-12 лет)

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ЗЕМЛЯ, ЛУНА,

ДВА СПУТНИКА,

ДВА АСТЕРОИДА,

ХУДОЖНИК, КОМПАС

ДЕД МОРОЗ, СНЕГУРОЧКА,

МАЛЕНЬКИЙЦ ПРИНЦ,

АСТРОНОМ, БИОЛОГ, ФИЗИК.

Звери в лесу: СОВА, ЗАЯЦ, МЕДВЕДЬ.

Картина I

(Задник сцены – звездное небо. В луче прожектора появляется ЗЕМЛЯ, это красивая дама, в костюме типа глобуса, она плавно кружится).

ЗЕМЛЯ.

Я кружусь в нескончаемом танце,

В хороводе планет.

Ни минуты покоя –

лишь космический свет.

Я всё время в движенье,

Греет солнце бока,

И кружусь в упоенье,

Солнце, солнце! Пока!

– Так хочется быть к нему поближе – погреться! Замереть! Ах, бедный Северный Полюс! Громадные льдины в океане, белые медведи. Южный Полюс – Антарктида! Морские львы и пингвины…Не материк, а сплошной лед! Сколько смелых людей рисковали жизнью, чтобы проникнуть на мои Полюса. Я забыла их имена. (Обращается в зал.) Может быть вы помните?

(На экране появляются кадры из документальных фильмов о покорителях Северного и Южного полюсов. Дети, которые называют первопроходцев Северного и Южного Полюса получают в конце спектакля детские книжки и другие подарки, связанные с этой темой).¹

ЗЕМЛЯ. Экватор в дождях, и зной опаляет пустыни. А всё почему? Заколдованный эллипс! Лечу! Траекторией² люди зовут мой нелегкий полет во Вселенной (смотрит вверх). Ах, звезды, вы так далеко! И поговорить-то не с кем! Скорей бы СПУТНИКИ завернули на повороте… А вот и Луна показалась на горизонте…

(Луна выходит на сцену красивая дама в серебряном наряде, вся сверкает, но другая половина платья или накидки совершенно черная. Смотрится в (на экране – облако) облако, как в зеркало. Она демонстративно отворачивается от Земли, которая хотела с ней поздороваться).

ЛУНА³

Я таинственна, прекрасна.

Я – Луна!

Во Вселенной, в темном космосе –

Одна.

Я сияю, я играю и шучу

И вокруг Земли-старушки

Я лечу!

(Земля возмущенно наблюдает за Луной).

ЗЕМЛЯ. Конечно, ты вся сверкаешь, ведь у тебя нет никаких забот! Одни серые камни, кратеры, пустыни. Космическая пыль и никакой жизни! А мне надо думать об Атмосфере⁴ и Биосфере⁵. А ты знаешь, что это такое?

ЛУНА (продолжает прихорашиваться перед зеркалом и нехотя отвечает).

Какое мне дело до твоей Атмосферы или Биосферы какой-то! Мне важно хорошо выглядеть, быть всегда молодой и красивой!

ЗЕМЛЯ (взволнованно). Не могу понять – ты Луна – мой единственный спутник, но почему тебя ничего не интересует, кроме твоей внешности? А ведь все знают, что на Луне нет ни одного деревца?! Как можно быть такой легкомысленной планетой?

ЛУНА. Откуда ты знаешь, что на моей поверхности только кратеры и пустыни?

ЗЕМЛЯ. Многие века, астрономы наблюдают за далекими планетами, а уж тебя, Луна, знают все – ведь ты самая близкая планетка. У людей есть приборы, и они видят всё, что происходит с тобой! Кстати, как называется этот прибор? Ах, через миллиарды лет я стала забывать такие важные вещи! Я думаю, что любой школьник может ответить на этот вопрос. Ребята, вы знаете, что помогает астроному наблюдать за планетами?

(Слышатся ответы из зала) Это телескоп или астрономический бинокль!

ЗЕМЛЯ. Я очень рада, что вы это знаете. (Обращается к Луне). Кстати, Луна, а ведь ты единственная планета, на которой побывал человек⁶ – даже сразу два человека и космический корабль Апполон 11. А ты знаешь, кто был первым космонавтом, который ступил на поверхность Луны?

ЛУНА старается отойти от Земли, она прячется за облако).

ЛУНА. Какое мне дело до этих космонавтов? Я прекрасна и таинственна. Меня очень любят сказочники и поэты. На Земле есть много лунатиков, это люди, которые не могут жить без Луны. Потому что я волшебна, я загадочна…

ЗЕМЛЯ. Да, прилунится на спутнике Земли – это было не просто! Но они были не первыми открывателями космоса. Неужели ты забыла, что, что первый человек в космосе был Юрий Гагарин⁷. Русский лётчик! А кто помнит, в каком году он совершил первый космический полет?

ЛУНА. Ах, Земля, ты меня замучила своими вопросами!

ЗЕМЛЯ (становится напротив Луны). Мне за тебя просто стыдно. Тебя ничего не интересует! Ни капли любознательности! Вот сейчас я проверю, что ты знаешь о нашей солнечной Системе? (Земля находит надувной шар, на нём написано «Венера». Она кидает этот шар Луне). Ну-ка, скажи ЛУНА, что это такое Венера?⁸

ЛУНА (удивленно). Это, кажется, детская игрушка или?

ЗЕМЛЯ (обращаясь в зал). Вы видите, ЛУНА не знает, что такое Венера. Это одна из планет Солнечной системы.

ЛУНА (смущенно). По-моему – это просто мяч.

ЗЕМЛЯ. Конечно, это маленькая копия планеты…

ЛУНА. (Не слушая Землю). Земля, я так рада, что сегодня чистое небо. Люди смотрят на меня в телескопы, в подзорные трубы, в бинокли. Мы с тобой очень похожи, правда?

ЗЕМЛЯ.

Какое заблуждение!

Ты всего лишь моё отраженье!

Ты космическое приложенье.

Ты бесплодна и пуста,

О, как кружится голова!

(На сцену выбегают СПУТНИКИ).

СПУТНИКИ (хором). Земля! Ты наша прекрасная планета, самая

лучшая в солнечной системе. Мы счастливы, что кружимся вокруг тебя!

(Луна обиженно отходит к заднику сцены и прячется за облако. Спутники танцуют вокруг Земли и поют).

СПУТНИКИ.

Земля! Красавица, вертись!

Вокруг солнца обернись!

Мы с тобой не расстаёмся,

Смело в космосе несемся!

ЛУНА (Выходит из укрытия). И чего они радуются? Не всё ли равно вокруг кого кружиться? Они не настоящие планеты, они искусственные. Что они понимают в космической красоте? Вот я действительно хороша собой!

СПУТНИКИ. Да замолчи ты, воображала! Мы людям пользу приносим,

сообщаем, что в космосе делается, а ты только собой любуешься.

(Спутники и Земля танцуют, звучит электронная музыка. В это время через зал на авансцену крадутся Астероиды, они наблюдают за весельем на сцене).

АСТЕРОИД 1 (обращается в зал). Они водят хороводы! Они танцуют! Не слишком ли им весело? Разве можно радоваться, если кому-то хочется кружиться и смеяться? А? Не слышу! Можно? А я не могу, не мо-о-о-гу…!

АСТЕРОИД 2 (к Астероиду1). Такая красивая планета и не наша? Это обидно и непонятно! Разобьюсь на мелкие кусочки, превращусь в космическую пыль, но не позволю… Скорей её в неволю! А ну за мной! Утащим эту симпатичную планету в нашу темную Галактику Альфа-Кентавра!

На Земле будет мрак, мрак, мрак!

Холод Вселенной обступит тебя!

Милая, милая, наша Земля!

АСТЕРОИД 1. И неба голубого не будет! Растает, растворится, уйдет!

(Оба Астероида, крадучись, подходят к Земле и Спутникам. Луна их видит, но не предупреждает об опасности, она усмехается. Все от неожиданности отступили от Земли).

АСТЕРОИДЫ (хором).

Стой, Земля!

Давно мы бродим,

Время в космосе проводим.

Ты нам нравишься, и мы

Взять тебя с собой должны!

Нам по вкусу твои нивы,

И леса твои красивы,

Мы хотим, чтоб ты у нас

В темном царстве прижилась.

(Астероиды достают канат, окружают Землю. Один Спутник убегает, а другой бросается на Астероидов, пытаясь защитить Землю. Луна выходит на авансцену).

ЛУНА (злорадно).

Я – холодная планета!

Не волнует меня это.

Буду спутником другой

У планеты молодой!

(Демонстративно смотрится в зеркало, уходит).

СПУТНИК 2. Что же это? Разбой среди бела космического дня! Спутник-друг! Куда же ты? А ты, Луна? (Спутник 2 пытается бороться с

Астероидами, но они отключают его, и он падает. Связанную Землю ведут по сцене, затем через зал.)