Избегать слов-запретов в обращении с малышом. Учите его как нужно, а не как «нельзя». • Ласковое обращение по имени и введение вежливых слов. Дети поймут интонацию вашей просьбы и скорее согласятся, если она сказана без нажима и повышения голоса. Напротив, агрессивный или повышенный тон вызовет плач и сопротивление.• Первые просьбы, обращенные к малышу с опорой на его пассивный словарь. ( ***Попробуйте сформулировать свои просьбы, прямо сейчас, но варианты правильных ответов вы найдете в конце книги.) • Первые игры : Прятки, иммитация звуков и поз животных, «Акула», «Крокодил», «По ровненькой дорожке…», иммитации транспорта, лошадка-качалка, «Солнечный круг», игры ролевые с переодеванием, варианты с разными шляпами и юбочками.