Цитаты из книги «Говорим на языке своего новорожденного малыша. Как растить здорового и счастливого малыша от рождения до года?»

Перед сном или лучше сказать, сразу после ванны или душа в более старшем возрасте малышу нужно дать попить воды 20-30 мл, как минимум, так как во время принятия ванны, происходит обезвоживание организма под влиянием жаркой воды и массажа.

9. Соблюдаем ритуальное общение в виде языка жестов: здравствуйте, спасибо, до свидания, нравится или не нравится. (взмах рукой, кивок головы, взмах прощания рукой, хлопки руками и помотать головой в знак несогласия)

Вот несколько правил, помогающих избежать конфликтов и несчастных случаев: 1. Обедаем, сидя за высоким стулом на уровне с обеденным столом.2. Предлагаем использовать ложку с 8 меясчного возраста, чтобы помогать себе во время обеда3. Отказываемся от ТВ во время приема пищи (это правило может быть и другим. Разрешаем смотреть ТВ сразу после обеда)4. Допустимы некоторые игрушки за обедом. Либо недопустимы совсем, но используем игровые приемы, посуда с картинками.5. Подниматься/спускаться по лестнице только вместе со взрослым.6. Меняем подгузник, либо высаживаем на горшок в одно и то же время, приучая тем самым к горшку.7. Гигиенические процедуры регулярны: мыть руки и лицо перед едой, после еды и прогулки. 8. Ограничиваем сладкое, проговари

Вводить правила можно уже с годовалого возраста: • Поиграл – убери за собой• Отнимать игрушки или вещи некрасиво• Буть вежливым на словах – спасибо, здравствуйте, пока.• Играть можно вместе или рядом, не мешая друг другу.• Слушать, что говорит ведущий на занятии, помним, что их первый учитель, а значит – авторитет.• Носить обувь или тапочки в помещении• Проситься на горшок условным сигналом. • Бросать пищу или предметы за столом – нельзяб лучше отодвинуть тарелку (предмет)

Примерный рацион питания на день ребенка в возрасте 11 месяцев +. 1) Завтрак: овсяная каша 120 г, йогурт 50г, банан 30 г (1\3 среднего банана) вода или сок 40 г2) Обед: картофельное пюре 80 г, мясной фарш 50г, вареные овощи( морковные палочки, аспарагус, бобы)60г, фруктовый салат или сок 85мл.3) Перекус после дневного сна: фрукт, яблоко очищенное от кожуры и сердцевины, печенье 10г.4) Ужин: детская вермишель 70г, парная рыба сибас 40г, овощное ассорти в виде брокколи, цветной капусты и моркови 80 г, сыр плавленый 10г и сливки 20г 5) Вечернее молоко 180-220 мл

Начиная с 7-8 месяцев мы прикармливаем мясными супами.

Похвала за навыки приобретенные в этом режимном моменте. (умение держать ложку, помощь в одевании, умение подать или принести предмет и т.д.) 5. Дать в руки игрушку по теме режимного процесса.6. Вести разговор от лица любимой куклы или театральной игрушки.7. Включить фоновую музыку, но только на период малоинтересного для малыша процесса.8. Удивить новым объектом по теме режимного процесса. Например, купили новую ложку, тарелку, бутылку, предмет одежды и т.д.9. Привлечение других членов семьи в режимный процесс для помощи и поддержки. 10.

1. Показать ребенку зеркальце и отвлечь от плача. Пример: «Ой, у моего малыша глаза намокли! Давай их вытрем!» использовать влажное полотенце, чтобы протереть лицо и руки со словами перед зеркалом: «Водичка-водичка! Умой мое личико!» 2. Спеть песенку на тему режимного момента, или прочесть стишок. Примеры стишков: Умывание «Рано утром на рассвете умываются котята и утята, и жучки и червячки! Ты один не умывался и грязнулею остался…»3. Задать вопрос, уточняющий неудобства малыша. 4. Похвала

Игры с использованием детских музыкальных инструментов • Игра с двумя пластиковыми стаканами: поочередное прикладывание к ушам стаканчика для прекращения возможности слышать и то одним то другим ухом со словесным объяснением «то слышим, то не слышим!»• Звукоподражания животным, можно в песенках «Куплю я бабушка, тебе курочку…» «Old Mcdonald had a farm, EEa-eea-Eoo!”• Смена силы и интонации голоса при общении с малышом звукоподражания разным героям сказок. • Слушание классической музыки, без слов, но не долее 5-10 минут за сеанс.

Развитие слуха начинается с рождения. Помошники в этом конечно песенки-потешки, разговор с малышом, слушание песен птиц и звуки животных, музыкальные инструменты, игрушки-забавы с песенками.