осторожней». В противном случае ребенок почувствует себя беспомощным и виноватым.
• Не стесняйтесь проявлять свою любовь. Почаще хвалите ребенка, обнимайте, смотрите в глаза. Поиграйте с ним, почитайте книгу, расспросите, чем он занимался, пока вас не было, и т. д. Слушайте своего ребенка (не отмахивайтесь из-за занятости или плохого настроения). Больше рассказывайте об окружающем мире.
• Если вы не правы, не бойтесь признать свою ошибку и извиниться перед ребенком, так вы не потеряете его доверия, вы скорее потеряете его, если будете несправедливы.
• Не отдавайте распоряжения и не подсказывайте каждую минуту, ребенок в конце концов просто перестанет вас слышать.
Во время занятий по предложенным в этой книге темам тоже необходимо следовать определенным правилам.
ПРАВИЛО ПЕРВОЕ. Лучше не выхватывать понравившуюся тему, а двигаться от одной темы к другой, ведь темы представлены по принципу «от целого к частному». Переставлять местами