Слово мастера
На вопрос, а что же делать, если я не знаю, не вижу пока направления, блуждаю по целям, я получила профессиональный ответ: идите учиться. Учиться, конечно, отсроченное решение, но при этом оно означает расширение контактов, новое понимание и видение себя и своих перспектив. Мысль не оригинальна, но ведь она справедлива. И таких интересующихся, как я, было довольно много. Это случилось на мастер-классе Яны Лейкиной, где она рассказывала о коучинге и программе «Коучинг для бизнеса и жизни», которую ведет. «В желании обучаться коучингу есть профессиональный и личностный подходы. Профессиональные мотивы понятны: часто коучингу идут учиться HR – они хотят расширить рабочий инструментарий. Приходят руководители, которым непросто управлять коллективом, – они тоже хотят получить инструменты. Приходят психологи, которым либо хочется расширить компетенции, либо они знают, что коучи получают больше, чем психологи, либо им просто надоела психотерапия (как они сами говорят, «мы работаем с проблемами, но теперь хотим работать с задачами»)», – такой анализ Яны Лейкиной, коуча с гигантской практикой и разносторонним образованием, дал ясное представление о профессиональных целях обучения.
Но меня зацепили еще и другие слова – о том, что в коучинг часто приходят люди на этапе личных изменений, перелома, кризиса. А при обучении коучингу всегда идет внутренняя проработка и люди по-разному, но неизбежно проходят через кризис и обновление. Они становятся сильнее, гармоничнее и осознаннее. Я чувствовала изменения как клиент, три года честно прорабатывавший свои задачи с коучем. Теперь я решилась сменить стул – сесть на место коуча и посмотреть, что же дальше будет во мне меняться, с какой неизвестной своей частью я познакомлюсь и какие профессиональные перспективы откроются. И я нашла гораздо больше, чем ожидала.