препятствующие развитию психологической сепарации, особенно в тех случаях, когда отношения с родителями строились на основе ненадежной привязанности и детство было насыщено травматическими событиями. Отрицание возможности перехода на новый уровень автономности – характерная черта юношеского возраста, которая служит препятствием развертыванию сепарационного процесса.
Как показано в главе VIII, психическое развитие в период взрослости более прогнозируемо, организованно и предсказуемо, процесс внутренней и внешней сепарации продолжается, внося весомый вклад в развитие личности. В то же время, хотя и на данном этапе онтогенеза процесс психологической сепарации носит гетерохронный характер, у здорового взрослого человека просматривается четкая последовательность ее фаз: сепарация внутренняя задает тон и характер сепарации внешней. В этом нам видится специфика психологической сепарации в зрелом возрасте. Однако так же, как и в любой период жизни человека, на этапе взрослости возможны нарушения, искажения и отклонения в развитии внешней и внутренней сепарации личности, которые не в меньшей, а может быть даже в большей степени способны повлиять на продуктивность жизни взрослого по сравнению с ребенком, подростком и юношей.