же время автор полагает, что в ранней зрелости процесс сепарации сталкивается с бо́льшими трудностями внутреннего характера, чем в зрелости, в силу социальной ситуации развития человека в молодости, в первую очередь, за счет выстраивания системы нравственных, культурных, профессиональных и социальных ориентаций, социально-ролевого экспериментирования, насыщенности жизни разнообразными событиями. Все эти значимые для личности ступени бытия должны быть осмыслены, внутренне переработаны и интегрированы в Я первоначально на уровне индивидуальных жизненных смыслов, которые в итоге создадут почву для рефлексии «на границах Я», запустят механизмы внутренней сепарации, приведут человека к индивидуации, к осознанию уникальности, самобытности своего жизненного пути.