В целом важно подчеркнуть, что внешняя и внутренняя сепарация в детском и подростковом возрасте существенно зависит от качества детско-родительских отношений и может быть нарушена при наступлении вынужденной (негативной, травматической) сепарации, замедляющей развитие автономности как важнейшего качества личности.