Цитаты из книги «#Большая книга раннего развития ребенка. Обучаем или калечим? Как обеспечить малышу хороший старт и не лишить его детства»

Не подменять живое общение искусственным.

Трёхлетке и более старшим деткам задавайте вопросы на сообразительность и обязательно отвечайте на все их многочисленные вопросы

С 2-летним ребёнком, который начинает самостоятельно говорить, старайтесь постоянно обсуждать всё, что с ним происходит:

уже в возрасте чуть больше годика он сможет отвечать, копируя их звуки («ав», «му» и так далее).

Побуждать малыша высказывать свои мысли.

Петь колыбельные с самого рождения.

Ребёнок учится путём подражания, поэтому если он будет слышать искажённую речь, то именно такому варианту он и научится, тем более что он значительно проще, а переучивать его впоследствии будет сложно, возможно, понадобится даже помощь логопеда.

Не коверкать слова и не «сюсюкать»,

Разговаривать с ребёнком как можно больше

Следовательно, ребёнок будет говорить тем лучше, чем: