Если нам нужно «в качестве эксперта» что-либо объяснить своему ребенку, то это – пристройка ВЗРОСЛЫЙ-ДИТЯ: так учитель младших классов пристраивается иногда к своим юным слушателям… Что делать? В каком-то смысле каждый из нас – это и учитель, и тренер для своего ребенка: «Ты спросил, почему все цветы на лугу разного цвета? Я когда-нибудь обязательно расскажу тебе, почему наши глаза видят разные цвета. Но как ответить на вопрос, почему на лугу цветы – разные, я правда не знаю…»