Исправляйте содержание, а не форму. Ребенок сообщает: «Я рисую конёв». Пусть будет так, если он действительно рисует лошадей.
Будьте последовательны. «Нет» значит «нет». Даже если ребенок бьется в припадке на полу перед кассой в супермаркете. Если угрожаете – то лишь тем наказанием, которое сможете выполнить, не теряя лица. Ни в коем случае: «Если немедленно не прекратишь, никуда не поедем на каникулы».
Претворяйте угрозы немедленно. Дети лучше понимают и надолго запоминают, если обещанное наказание тут же вступает в силу. Вместо того, чтобы отобрать игрушку на неделю (долгий срок, слабое воздействие), лучше забирать ее десять раз на две минуты (короткий срок, сильное воздействие).
Хвалите и ругайте дела, а не личность. «Это круто» вместо «ты крутой»; «ты плохо сделал» вместо «ты плохой».
Игнорируйте ошибочные действия. Если ребенок ведет себя неподобающе с вашей точки зрения, но при этом не вредит ни себе, ни окружающим, лучше не обращать на это внимания, чем делать выговор (это называется «дифференцированное внимание»).
Предлагайте альтернативу. Предлагайте