Цитаты из книги «Как узнать и изменить свою судьбу. Способности, темперамент, характер»

Человек, который не смог направить свои способности на продуктивную деятельность, реализует их в неврозах, психосоматических заболеваниях, конфликтах, пьянстве и т. д.

Еще один признак того, что вы работаете в рамках своих способностей: вам интересно это делать, более того, вы получаете наслаждение и не устаете. Как метко подметил Шекспир: «В чем нет услады, в том и пользы нет. Что вам по нраву, то и изучайте», а я бы добавил еще: тем и занимайтесь.

стать счастливым можно, только постоянно удовлетворяя чувство собственной значительности, и единственный нормальный способ – это личностный рост.

Перевоспитать можно только самого себя!

Следует отметить, что высокий уровень профессионализма – лучший способ профилактики неврозов и других заболеваний

Темперамент – постоянные и устойчивые индивидуально-неповторимые природные свойства личности, определяющие динамику психической деятельности независимо от ее содержания. Сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик – основные типы темперамента. Каковы же признаки последнего? К ним следует отнести: сенситивность, реактивность, активность, темп протекания реакций, эмоциональную возбудимость, пластичность (ригидность, экстраверсию), интроверсию.

Тем, кто совсем не может определиться, чем бы ему интересным заняться, я рекомендую обратить внимание на свои мечты, сны и чувство зависти. Иногда в мечте больше реальности, чем в действительности. Я не мечтаю петь в опере; мне никогда не снился сон, где я пою; я не завидую успехам певцов. Но, дорогой мой читатель, если вы им завидуете, начинайте петь. Пусть до Миланской оперы вы не доберетесь, но слушатели у вас найдутся! В общем, поработайте с мечтами и завистью. Тогда это будут конструктивные мечты и конструктивная зависть.

Чтобы жить в соответствии с законами природы, надо знать психологические свойства личности – задатки, способности, темперамент, характер.

На втором месте – мой сотрудник. На третьем – жена. А если я работаю со своей женой, то она займет второе место. Затем идут дети и родители.

Как ты можешь знать меня, если ты не знаешь моего дела?