Хорошая книга для людей, которые знают, чего хотят от жизни и интересуются психологией. Конкретных методик лично для себя я из нее не почерпнула, но это, думаю, не проблема книги.
Читается она легко, содержит много примеров из жизни и любопытных фактов. Из нее я впервые узнала о треугольнике Карпмана.
Много общей информации, но простые истины и есть самые настоящие, как показывает жизнь. Стоило прочитать «10 методик», чтобы вспомнить о них)
Книга, мне кажется, для новичков, но без всякого умничанья. Просто, доходчиво, образно и с интересными байками. В разговорном жанре. Но это не пособие по тренировке мышления.
- Главная
- Социальная психология
- ⭐️Михаил Литвак
- 📚«10 методик развития мышления и памяти»
Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook
Премиум
4.13
(97 оценок)
10 методик развития мышления и памяти
163 печатные страницы
Время чтения ≈ 5ч
2018 год
16+
Чтобы читать онлайн оформите подписку
Оцените книгу
О книге
Мышление и память вознесли человека на вершину эволюции. Еще древние мыслители говорили: я мыслю – значит, существую; я помню – значит, я живу. В своей новой книге Михаил Литвак рассказывает о важных философских законах, которые управляют миром и судьбой каждого из нас. И как всегда, объясняет самые сложные вопросы просто, ярко и образно. Вы познакомитесь с афоризмами «семи мудрецов» и идеями великих философов – Солона, Гераклита, Демосфена, а также с научными работами известных психиатров и психологов – Фрейда, Фромма, Морено. Научитесь быстро справляться со своими проблемами с помощью главных правил психологии и логики. Начнете разбираться в людях и даже овладеете методами манипулирования ими. Узнаете, как стать великолепным оратором, способным увлечь массы. И, возможно, даже выясните – гений ли вы?
читайте онлайн полную версию книги «10 методик развития мышления и памяти» автора Михаил Литвак на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «10 методик развития мышления и памяти» где угодно даже без интернета.
Подробная информация
- Дата написания:
- 1 января 2018
- Объем:
- 294167
- Год издания:
- 2018
- Дата поступления:
- 2 мая 2024
- ISBN (EAN):
- 9785171104702
- Время на чтение:
- 5 ч.
Поделиться
KalmykovaAnna
Оценил книгу
14 июля 2023
LiveLib
Поделиться
arctic_camomile
Оценил книгу
Книгу прочитала с интересом. Вообще я не помню, когда последний раз читала не художественную литературу.
Название книги обещает десять методик развития мышления и памяти, там они, конечно, есть, но много посвящено философии, высказыванием мудрецов, лирических отступлений. И для меня книга больше оказалась познавательной, чем практически-полезной. Хотя некоторые идеи и мысли, возможно и применю в своей жизни. Например, очень интересна была глава про ораторская искусство. Вообще вся книга написана очень легко и читается она без проблем, много отсылок к другим книгам автора.
Книга оказалась познавательной, возможно, спустя время я ее перечитаю, чтобы лучше запомнить и может переосмыслить.
11 мая 2020
LiveLib
Поделиться
CNAAER7
Оценил книгу
Литвак своеобразный мужик, это точно. Пишет, как говорит. Зато честно, твердо без преукрас он говорит о жизни, об привычках глупых и умных людей, про алгоритмы гениальных умов.
И про всех нас. Как ленясь думать своей головой, мы совершаем множество ошибок, причём повторяемся в них. И так ходим по кругу ада Данте всю жизнь.
Вообще книга сильно не соответствует своему названию. Это не пособие по развитию своего мышления. Скорее Литвак в этой книге коротко рассказывает чем может быть полезна для современных людей древнегреческая философия и психология.
Из книги вывела два главных постулатов Литвака:
- Человеку нужно интересно жить. Если нет интереса начинается алкоголизм, наркомания и т.д.
- Нужно уметь зарабатывать. А не просто хорошо делать свою работу. Если твоя зарплата тебя не устраивает, значит ты плохой специалист.
8 июля 2018
LiveLib
Поделиться
Мне всегда говорят, что речь у меня очень ясная. Но это только благодаря тому, что я всегда даю определение понятиям, которыми оперирую. И вы знаете, что я понимаю под тем или иным словом, и, соответственно, мы друг друга понимаем.
Раньше много дискуссий разгоралось из-за того, что в одно то же слово разные люди вкладывают разные содержании. Они спорят и никогда не договорятся. Особенно это характерно для вопросов любви. Когда при мне идет такое обсуждение, я всегда предлагаю дать определение любви. И оказывается, что все понимают под любовью все, что угодно, но только не любовь.
она женщина. Дальше – преподаватель английского языка. Сейчас в писатели выбивается. Однако преподавателей очень много, но обратите внимание – Ольга Львовна одна. С кем ее можно объединить? С профессионалами. Тем самым мы объединяем Ольгу Львовну с инженерами и врачами. А потом обобщаем с животным миром: по своей природе она – животное. А если обобщить вообще со всем живым, то Ольга Львовна – это то, что относится ко всему живому. Обобщаем с неживым – получается материя. Конечно, если мы скажем, что Ольга Львовна – это материя, то многим будет не очень понятно. Поэтому этот процесс и называется обобщением. Нужно провести ограничение, которое имеет обратный порядок: материя – живое – животное – млекопитающее – обезьяна – человек – женщина – Ольга Львовна. Если вы владеете обобщающими способностями, то вам по зубам и логика.
“Владелец шляпы неизвестен. Я прошу вас рассмотреть эту шляпу не как старую рухлядь, а как предмет, таящий в себе серьезную задачу. Шляпа появилась в первый день рождества вместе с отличным жирным гусем. Произошло это так. На Рождество в 4 часа утра посыльный Питерсон возвращался с пирушки домой. При свете фонаря заметил, что перед ним, пошатываясь, идет какой-то высокий субъект и несет на плече белоснежного гуся. К нему пристали хулиганы. Один из них сбил с него шляпу. Тот, защищаясь от хулиганов и размахивая палкой, разбил витрину одного из магазинов. Хулиганы разбежались. Питерсон кинулся его защищать. И, увидев бегущего к нему в форме человека, убежал тоже. Посыльный остался один на один на поле битвы с обладателем этой помятой шляпы и превосходного рождественского гуся, на лапе которого было написано «для миссис Генри Бейкер». Питерсон знал, что меня интересует решение даже самых ничтожных задач и загадок, и принес мне гуся и шляпу. Гуся я ему отдал, а шляпа осталась для меня. Попробуйте применить мой метод. Что вы можете сказать о человеке, которому принадлежала эта шляпа?” Я взял эту шляпу, уныло повертел ее в руках. Самая обыкновенная черная круглая шляпа, жесткая, сильно поношенная. Шелковая подкладка, некогда красовавшаяся, теперь выцвела. Фабричную марку мне обнаружить не удалось. Но, как сказал, Холмс, сбоку виднелись инициалы Г. Б. На полях я заметил петельку для поддержания шляпы резинкой. Самой резинки не оказалось. Вообще шляпа была мятая, грязная, покрытая пятнами. Впрочем, попытки замазать эти пятна чернилами были. “Я в ней ничего не вижу”, – сказал я, возвращая шляпу. “Нет, Ватсон, вы видите, но
Автор книги
О проекте
О подписке