Цитата из книги «Английский для малышей и мам @my_english_baby. Как воспитать билингвального ребенка»

У детей есть замечательное, уникальное качество – воспринимать грамматику иностранного языка интуитивно, как они это делают в родном языке. Они осваивают ее в реальных ситуациях, в естественных условиях. Например, как мы введем время Present Continuous? Будем ли мы рассказывать ребенку о формах глагола to be и окончании – ing? Нет! Вместо этого мы выполняем действие и одновременно озвучиваем его: мама прыгает и говорит «Mummy is jumping, jumping». А как подать время Present Perfect? Поможем ли мы ребенку понять, когда это время используется, если скажем ему, что это настоящее совершенное время и образуется оно при помощи глагола have / has + причастие прошедшего времени? Нет. Но ребенку будет гораздо понятнее ситуация употребления и образование времени, если мы просто уроним на