© Марина Николаевна Миронова, 2020

ISBN 978-5-0051-0124-2 (т. 1)

ISBN 978-5-0051-0125-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Цель данной книги – представить систему эффективной пошаговой подготовки к усвоению всех основных орфографических и пунктуационных правил русского языка.

Пособие поможет обучающимся 5—11 классов и взрослым усвоить, закрепить или повторить любое правило русского языка, успешно подготовиться к различным видам контроля (ВПР), к переводным экзаменам и экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ.

Книга состоит из 2 частей: 1 часть «Орфография в 35 алгоритмах» и 2 часть «Пунктуация в 20 алгоритмах».

Данная книга содержит 35 алгоритмов, которые включают в себя само рассуждение и примеры, которые помогут закрепить орфографическое правило.

Материал построен в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной программы по русскому языку и направлен на то, чтобы помочь быстро, просто и эффективно за 35 дней усвоить теоретический материал русского языка раздела «Орфография».

Книга предназначена для учеников средних общеобразовательных школ, учителей русского языка и литературы, взрослых, подходит для самостоятельной работы.

Предлагаю Вашему вниманию 2 часть книги «Пунктуация в 20 алгоритмах», которая поможет усвоить правила пунктуации за 20 дней.

Желаю успехов!

Немного об авторе

Здравствуйте, мои дорогие читатели!

Рада, что вас заинтересовала тема грамотности и моя личность! Давайте знакомиться! Меня зовут Марина Николаевна!

Как стала ПРОФИ?

Я люблю золотую осень не только за ее щедрые дары и яркие краски, но и за то, что именно осенью, 1 сентября 2002 года, осуществилась моя Мечта! Я стала УЧИТЕЛЕМ русского языка и литературы! Из года в год по крупицам набиралась бесценного педагогического опыта.

Так за 14 лет плодотворной работы учителем было проведено более 5200 уроков русского языка и литературы и 3000 классных часов, пройдены десятки курсов повышения квалификации, проверено более 30000 тетрадей, дано более 1000 открытых мероприятий и дополнительных занятий, обучено более 1500 учеников, из них сотни «трудных», которые закалили меня и превратили в ПРОФИ!

С 2009 года я стала еще и РЕПЕТИТОРОМ по повышению грамотности и подготовке к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.

Работая с учащимися, я постоянно искала пути доступного объяснения теоретического материала, потому что понимала, что «зубрить» его без толку. Те дети, которые «зубрят», и те, кто не понимает смысл правила, в одинаковой степени не могут запомнить правила и применить их на практике.

Я задумалась над вопросом: «Как помочь ученикам?»

Стала использовать при изучении правила русского языка таблицы, составлять простые схемы и пришла к выводу, что в такой форме легче запоминается, как бы «фотографируется» в памяти, любое правило русского языка.

Так была в 2017 году задумана, а в 2018 году написана книга «Русский язык в алгоритмах» (в 2-х частях):

– «Орфография в 35 алгоритмах»

– «Пунктуация в 20 алгоритмах»

Наконец, собрав свой педагогический опыт и опыт своих коллег, став увереннее в себе, в 2017 году я осуществила свою Мечту – создала свою Школу грамотности, а в 2018 написала книги для повышения грамотности детей и взрослых.

Но… на этом я не остановилась. В 2019—2020 г.г. стала помогать детям не просто быстро читать, а понимать и запоминать прочитанное. Изучила все имеющиеся в печати книги по скорочтению, создала свой курс быстрого чтения, развивающий память, мышление, воображение и логику.

Я достигла своей Цели! Что я умею и чему обучаю?

Теперь я как ОПЫТНЫЙ учитель, ЧАСТНЫЙ практикующий РЕПЕТИТОР и как АВТОР собственной книги «Русский язык в алгоритмах» с гордостью и уверенностью могу предложить профессиональную педагогическую помощь:

– КАЧЕСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА к ОГЭ, в том числе и к Устному собеседованию

– КАЧЕСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА к ЕГЭ, в том числе к Итоговому сочинению

– Экспресс-подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (2—3 месяца)

– КАЧЕСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА К ВПР (4—11кл)

– ЭФФЕКТИВНОЕ ПОВЫШЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ взрослых

– УСПЕШНОЕ обучение русскому языку как ИНОСТРАННОМУ

– БЫСТРОЕ обучение СКОРОМУ ЧТЕНИЮ

Где меня можно найти?

Добро пожаловать ко мне на странички:

Вконтакте:

https://vk.com/repetitormironova

Instagram:

onlain_repetitor.russkii

Skype:

pedagog554

в группы и сообщества:

Грамотность на 5+ https://vk.com/repetitorgramotnost

Онлайн-школа грамотности https://qps.ru/etLxu

Заключение-пожелание

Желаю вам, мои читатели – ученики, любить, ценить и знать русский язык на «отлично», с легкостью сдать ВПР, ОГЭ или ЕГЭ по русскому языку, научиться быстро читать и понимать литературу любого стиля и жанра и в итоге стать грамотными и успешными людьми.

Ведь, по словам известного классика М. Горького, «жизнь могут двигать только очень грамотные люди».

Алгоритмы раздела русского языка «ОРФОГРАФИЯ»

Приложение №1. Орфографический минимум словарных слов

5 класс Автоб… ография, а… тограф, а… ея, амф… брахий, ан… кдот, ант… теза, …нтракт, …ппарат, ап… льсин, ас… ртимент, б… лкон, б… лада, б… скетбол, б… сейн, б… ян, бе..вкусный, б… речь, б…с…довать, б… нокль, бл… городный, в… гон, вв… рху, вдв… ём, в… зде, в… логонки, вел… сипед, в… ла, влев…,в… кзал, воскл… цательный, вп… р… ди, вправ…, вс… гда, втр… ём, г… рдероб, г… рбарий, г… роизм, г… рой, г… мнастика, г… тара, д… ван, дн… вник, ди… лог, жж… ный, ж… нглёр, жу… ние,…дание, …десь, …доровье, …дравствуй, ид… ал, изр… дка, и… юстрация, инт… рьер, ис… кусный, искус..тво, к… бинет, к… нал, к… пюш… н, к… мпьютер, к… лекция, к… нфета, к… рзина, к… см… навт, к… стюм, крыж… вник, л… ловый, м..нд… рин, м… ршрут, мат…, м… чта, налев…, направ…, нег… д… вать, нед… умевать, нен..видеть, н… когда, …громный, от… всюду, отр… сль, п… ркет, пи… нино, пл… тформа, п…в…ствовательный, пог… ворка, пос… тить, послов… ца, поч… рк, прав… льный, пр… з… рать, пр… красный, пре… д… леть, пр… пя… ствие, пр… горок, пр… гожий, пр… ключение, пр… обр… сти, пр… общение, пр… ютить, програ… а, пр… фес..ия, рап… рт, расп… сание, рас… вет, рас..ч… тать, рас… вет, расч… т, расч… тливый, р… мень, р… спубл… ка, р… вес… ник, р… сток, Р… стислав, рю… зак, с… лют, сверс… ник, слев…, с… ревноваться, сост… заться, сп… рт… киада, спорт… мен, справ…, спр… в… дливый, ст… дион, ст… речь, стр… миться, тел… визор, тел… фон, трен… р, трен… роваться, трещ… тка, трущ… бы, ф… олетовый, фотоа..арат, фу… бол, хо..кей, х… рей, ч… рнила, ч… хол, ш…в, ш… колад, ш… рох, ш… рты, ш… ссе, ш… фёр, ц… ган, ц… плёнок, ц… почки, ц…ц, …бсолютный ч… мпион, изобр… жать клоуна, инд… видуальная работа, к… лебаться в решении, обл… чать обманщика, положительный п… рсонаж, вести п… лемику, провести р… форму, уча… ствовать в эп… зоде.

Автобиография, автограф, аллея, амфибрахий, анекдот, антитеза, антракт, аппарат, апельсин, ассортимент, балкон, баллада, баскетбол, бассейн, баян, безвкусный, беречь, бездействовать, бинокль, благородный, вагон, вверху, вдвоём, везде, велогонки, велосипед, вилла, влево, вокзал, восклицательный, впереди, вправо, всегда, втроём, гардероб, гербарий, героизм, герой, гимнастика, гитара, грамотный, диван, дневник, диалог, жжёный, жонглёр, жужжать, здание, здесь, здоровье, здравствуй, идеал, изредка, иллюстрация, интерьер, искусный, искусство, кабинет, канал, капюшон, компьютер, коллекция, конфета, корзина, космонавт, костюм, крыжовник, лиловый, мандарин, маршрут, матч, мечта, налево, направо, негодовать, недоумевать, ненавидеть, никогда, огромный, отовсюду, отрасль, паркет, пианино, платформа, повествовательный, поговорка, посетить, пословица, почерк, правильный, презирать, прекрасный, преодолеть, препятствие, пригорок, пригожий, приключение, приобрести, приобщение, приютить, программа, профессия, рапорт, расписание, рассвет, рассчитать, рассвет, расчет, расчетливый, ремень, республика, ровесник, росток, Ростислав, рюкзак, салют, сверстник, слева, соревноваться, состязаться, спартакиада, спортсмен, справа, справедливый, стадион, стеречь, стремиться, телевизор, телефон, тренер, тренироваться, трещотка, трущобы, фиолетовый, фотоаппарат, футбол, хоккей, хорей, чернила, чехол, шов, шоколад, шорох, шорты, шоссе, шофёр, цыган, цыплёнок, цыпочки, цыц, абсолютный чемпион, изображать клоуна, индивидуальная работа, колебаться в решении, обличать обманщика, положительный персонаж, вести полемику, провести реформу, участвовать в эпизоде.

Конец ознакомительного фрагмента.