Отзывы на книгу «Осколки. Школа элементов»

Эта история не станет очередным ромфантом про академию, фанфиком на мальчика,который выжил и не обернётся привычной фэнтези бродилкой.
Ключевое слово тут- осколки,куски, части разбитого целого,из которых нужно собрать не только свой мир,но и прошлое,будущее и свое внутреннее Я.

Кристиан, Кайа и Аэлисса в компании своего живого корабля Сальваторе путешествуют между мирами. Спасение мира Кристиана - вопрос решенный, путеводная нить привела героев к врагам школы элементов.
Не скажу,что приняли их радостно и    дружно ,но помощь обещали.
Треть магических миров уже погибли из-за пропажи эфира. Кто бы мог подумать,что так просто ликвидировать целые цивилизации. Преступник хитер - он не оставляет следов и шансов на выживание.
Школа магии представлена тремя харизматичными представителями- директор полуэльф с отличным чувством юмора, маг воды,утекающий из цепких дамских рук и псионик Доминик, волнующий массы.
Каждый из основной шестёрки героев прожил довольно интересную и долгую жизнь,ему есть,что рассказать и о чем молчать.
Колкости Доминика, его отношение к окружающим порой вызывали во мне воспоминания ещё об одном угрюмом профессоре магии.  Он больше всех присутствующих походил на искомого злодея,но ...все не так просто.
Миром правит любовь и прощение.  Эту истину автор донесла через своих героев- брошенные, сломленные, одинокие мальчики - мужчины с выжженным сердцем и кусочки пазла, чтобы прикрыть эти раны.  Шиповник - это дикая роза,которую выбросили за пределы цветника, но так не стоит потом удивляться,что его шипы больно колят.
История, в которой тесно сплетены любовь,верность,честь,дружба,преданность и боль от обид.
Читается произведение довольно легко, полет фантазии автора мне очень импонирует. Буду ждать продолжение этой истории.

В бесконечном многообразии мультивселенной есть один мир, состоящий из островов основных стихий: вода, огонь, земля и воздух. Его небо озарено четырьмя солнцами и с наступлением ночи оно окрашивается в перламутр.

И в этом чудесном полусферическом мире уже восемь лет существует необычная школа для стихийных магов – Школа Элементов. Наши герои вместе с астральным живым кораблём Сальватором пришли за помощью, чтобы найти истинный элемент четырёх стихий и спасти мир Кристиана – остров Деревьев.

Вся история пропитана волшебством, приключениями и любовью. Вместе с героями мы окунёмся в будни магической школы, побываем на различных островах, которые потрясают многообразием форм и красок. А также познакомимся с хищным человеком-цветком и узнаем причину гибели миров...

Плюсы:

- Красочные описания миров,

- Читается на одном дыхании,

- Любопытные персонажи,

- Богатый язык,

= Есть любовные линии.

Минусы:

- Я бы хотела узнать про Жерара больше.

Весьма необычный сюжет, затрагивающий душу, несмотря на небольшой объём истории. Однозначно продолжу знакомство с творчеством автора.

P.S. Я тоже хочу учиться стихийной магии!

В мире "Осколков. Школы элементов" Марина Кравцова , где люди живут обособлено и не приемлют чужаков, приходят загадочные гости за помощью.
Школа элементов Лорилэй может изменить жизнь Кристиана, Аэлиссы и Кайи. Можно научиться старому, избавиться от боли и обрести будущее. Эта троица устала смотреть на погибшие миры и не хочет такой участи для других миров.
Сильные маги находятся в Школе элементов и привлекают внимание астральных пришельцев. Каждый находит себе наставника и это порождает бурю эмоций и страстей.
История наполнена магией, возможностью проходить через миры, астральными кораблями и сильными чувствами. Было интересно и увлекательно читать! Ведь с самого начала и не подумаешь, что автор так завернет сюжет. Хочу отметить очень красивые пейзажи в стихийном мире Лорилэй. Они захватывают дух!
Спасибо автору за удивительную космическо-магическую историю с отличными героями. Ведь для каждого участника сюжета припасен свой путь!

На неделе принимала участие в совместных чтениях по книге Марины Кравцовой «Осколки. Школа элементов». С первых строк у меня возникло подозрение, что это цикл и история не первая — слишком многие неочевидные детали остались за кадром. Да и поведение героев, как-бы сказать, уверенное. Подозрения оправдались, но давайте обо всем по порядку.

Сюжет:

Трое астральных путников Кристиан, Кайя и Аэлисса путешествует по астралу между мирами на живом межастральном корабле-ките Сальваторе. В тот момент, когда их встречает история движет друзьями благородная цель: спасение родного мира Кристиана, который практически погиб, но где осталась искра жизни. Чтобы раздуть ее необходимо найти элементы четырех стихий: огонь, вода, земля и воздух. Кроме того путники уверены, что кто-то намеренно уничтожает миры, воруя пятый элемент - эфир.

В мире Лорилэй путешественников встретили настороженно. Да, у каждого из них своя тайна, но у обитателей местной Школы элементов их не меньше. Даже друг о друге им известно далеко не все.

Впечатления:

Мне сложно отнести роман к фэнтези. Возможно, виной всему мое классическое восприятие жанра. Для меня фэнтези — это Кэрол, Толкин, Роулинг. Что-то основанное на классической мифологии народов мира. Тут же история имеет очень ощутимый флер космооперы. Корабли для перемещений между мирами, новые рассы, подобие которых попадаются именно в космической фантастике, а не фэнтезийной, терминология по звучанию, опять же, похожая на научную. Я даже проассоциировала работу с «Вавилоном 5» Но, да магия и сказочные существа также имеются. Тут все в порядке)))

Самым большим минусом для меня оказалось затянутое начало. В первой главе события развиваются неспешно, язык образный, тягучий, обволакивающий. Мне отчаянно не хватало движухи.

Но уже вторая глава реабилитировала работу в моих глазах)) Движухи стало много. Автор не поскупился на обилие любовных интересов и дружбы, прошедшей по грани фола. Блин, какая эта сцена! Когда не понимаешь, что герои сделают дальше: подерутся, займутся любовью или кто-то кого-то съест?))) Учитывая особенности невероятных рас — все варианты были возможны))

Кстати, не обманывайтесь «школой» в название, это близко не «академка». Учебного процесса и взаимодействий внутри школы тут немного.

В общем, это было любопытно. Но я все же рекомендую начинать знакомство с миром с первой части цикла «Осколки. Призрачный кит».

Марина Кравцова. Осколки. Школа элементов. Это приключения. Но фэнтези или фантастика?..
Знаете, если попытаться рассказать содержание этой книги, то оно очень обычное. Мир гибнет. Из него исчезает эфир. Трое космических путешественников решают спасти мир. Ну и вот… начинаются приключения… :) Я об этом вспомнил потому, что встречал читателей, для которых знание основного содержания равносильно прочитанной книге. И совершенно бесполезно убеждать их, что это не так…
Ещё меня привлёк тег «фантасмагория» (есть на АТ). Согласен, что он сюда подходит. Прочёл уже не одну книгу автора и возьмусь утверждать, что многие вещи мы понимаем одинаково. Но посмотрел в сети ради интереса – а как понимается этот термин вообще? Текстовые определения не очень интересны, а вот картинки… Получается, что люди совсем не так понимают фантасмагорию. Там это что-то не слишком красивое и очень абстрактное. Ещё отметил, что в картинках-фантасмагориях обязательно есть какая-то неправильность. В «Осколках» всё не так. Всё очень красиво, не слишком абстрактно и правильно.
Произведения Марины мне нравятся прежде всего запредельной красотой, каким-то небывалым набором эпитетов. Вот в этом произведении, например, изображено космическое пространство, существа, путешествующие в нём, сущности, которые его населяют. Правда, это не фантастический космос. Фэнтезийный. Хотя само понятие «космос» чётко ассоциируется с фантастикой. С книгами о космосе у меня всегда проблемы. Ведь это иные цивилизации, иное мышление. У них всё иное должно быть. У меня такая «хотелка», во всяком случае. А почти всегда видишь нашу действительность, ЯКОБЫ закамуфлированную под иноземность. Это «якобы» очень раздражает! Но ведь есть же у нас замечательные фантасты? Есть. Но они, если присмотритесь, всеми силами уходят от этого, сотни «отвлекушек» не позволяют читателю на этом зацикливаться, вообще почти не позволяют это заметить. У Марины не так, и это очень редкий случай, когда иноземности веришь. Я пытался представить мир, который она описывает. Слишком ярко! Не могу совместить краски в единую картинку. В нашей действительности такого не бывает. Подсознательно – именно этого и ждёшь, поэтому – веришь.
Это набор рассказов в формате литсериала. В чём особенности «литсериалов» – я понимаю плохо. Я воспринимал книгу как единое произведение. Не так важно, как его делить: на главы или на отдельные истории.
На достоверности героев зацикливаться не буду. Марина – опытный автор, в любой истории у неё с этим всё ОК. Удивила эротическая составляющая. Мне раньше казалось, что Марина избегает таких эпизодов. И вдруг не просто не избегает, а полная экзотика: любовь через возрождение магии или человек-растение-хищник, да ещё оба двое мысли друг у друга читают. Круто! Потенциально заинтересовали ЛР-ки, которые у неё в последнее время появились. Наверное, это интересно.
Стоит сказать ещё об экшен- и детективной составляющих в этих историях. Тоже всё очень интересно и нестандартно. Погоня в космосе за гигантской бабочкой – это нечто! Я, например, представлял себе, что в полной мгле звёзды, как капли, разбрызгиваются болотными (почему-то :) ) сапогами. И что эфир становится ветром! И что нет ничего невозможного! ЗдОрово, короче!

Резюме. Советую.

В заключение моя личная фишка для формального анализа произведений – методика определения привлекательности для читателей начала (КОТЭ-анализ) и финала произведения (СОБАЧ-анализ). Как любая эмпирическая методика, она уязвима для критики. Но для авторов самиздата, по-моему, такой анализ очень полезен. Автор – Стасс Бабицкий, первоисточник – https://www.youtube.com/watch?v=yfN0TBGrFOs. Если разобрать произведение по этой канве, то…

КОТЭ-анализ начала. (К – конфронтация, О – образ, Т – тайна, Э – эпитеты).
С эпитетами (Э) и с тайной (Т) тут полный порядок. Конфронтация (К) с первых строк не очень понятна. Образы (О) яркие, но их так уж однозначно ассоциировать с кем-то знакомым не удастся, я думаю.
Мне кажется, тут не над чем заморачиваться. Если красота текста с первых строк увлекли – ваша книга. Не увлекли – увы…

СОБАЧ-анализ финала. (С – справедливость, О – ответы, Б – бонус, будущее героев, А – актуализация, Ч – чудо).
Справедливость (С), ответы (О), чудо (Ч) – есть. Это только первый сезон сериала, то есть бонус (Б) как продолжение истории – есть. Самая сложная ситуация с актуализацией (А). Это очень важная составляющая любой книги, на мой взгляд. И вот тут я не знаю. Герои Марины если и актуализируются, то иначе. Например, Бабу Ягу или Кощея Бессмертного мы едва ли воспринимает напрямую как соседа (соседку). Если и воспринимаем, то это совсем не полные и однозначные соответствия во внешности, одежде, манере говорить, привычках… То есть косвенная актуализация есть – так бы сказал. Прямой – нет.
Вот так у меня эта книга прочиталась. Советую. Всё.