Цитаты из книг автора «Марина Аромштам»

насколько сложна задача, которую мы себе ставим. И понятно, что на вопрос: «Как приобщить ребенка к чтению?» – не существует универсального ответа, не существует какого-то волшебного метода, позволяющего гарантированно вырастить читающего ребенка.

элитарное занятие. Элитарное в силу того, что оно связано с интеллектуальным напряжением (разной степени, конечно), и далеко не все взрослые хотят тратить свое свободное время на занятие, связанное с такого рода напряжением. Дети в этом смысле мало чем отличаются от взрослых.

чтобы наш ребенок в качестве формы досуга как можно чаще выбирал такое элитарное занятие, как чтение.

мы хотим, чтобы он читал книги, и не только по школьной программе, а самые разные – художественные и научно-популярные, чтобы он тратил на это свое свободное время и получал от чтения удовольствие.

Чем больше людей ценит человеческую сложность, тем меньше ужасных действий совершается вокруг нас.

не поддается прямому и грубому манипулированию.

создавать и структурировать внутренний мир ребенка, способствовать развитию его индивидуальности и человеческой сложности. И при этом чтение нельзя понимать иначе, чем личное дело ребенка.

– А ты – не противоречивая, – Оля как будто не замечала моего напряжения. – Ты – цельная личность! Вот ты какая! – сказала она со смешком. * * *

– Я на него похожа, мне кажется, – говорила задумчиво Оля. – Я ведь тоже противоречивая. – И я! – противоречивость означала какое-то высшее качество. И мне казалось, что я могу на него претендовать.

Печорин нам очень нравился. Гораздо больше Онегина. И если бы мы с ним встретились… Я бы хотела быть Бэлой. Правда, уже понимала, что «если бы», то я, скорее всего, оказалось бы княжной Мэри